Teksttolkning: Ta deg tid til en hund

Aktivitet av teksttolkning, rettet mot studenter i det femte året på barneskolen, om opprinnelsen til forholdet mellom hunder og mennesker. Vil vi lære mer om dette interessante emnet? Så les teksten nøye det er tid for en hund! Svar deretter på de forskjellige tolkningsspørsmålene som er foreslått!

Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF, så vel som den fullførte aktiviteten.

Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:

• Ord: Teksttolkning: Ta deg tid til en hund - 5. klasse - Redigerbar mal
• PDF: Teksttolkning: Ta deg tid til en hund - 5. klasse - Å skrive ut
• Mal: Teksttolkning: Ta deg tid til en hund - 5. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

det er tid for en hund

Hunder og mennesker er genetisk fjerne dyr, det vil si at vi har veldig forskjellige organismer og strukturer. Men i evolusjonens historie er vi samtidige, det vil si at vi har vært sammen på planeten i minst 30 000 år.

Husdyrhunder, vitenskapelig kalt

kjente kenneler, tilhører familien av canids, som er en gruppe kjøttetende pattedyr med 38 arter. Blant alle disse forskjellige hundeartene var det bare hunder som ble tammet, og faktisk de var de første levende vesener som ble tammet i verden - dette skjedde allerede før utøvelsen av jordbruk.

De nærmeste slektningene til hunder er de grå ulvene. Hele domesticeringsprosessen antas å ha startet da de første ulvene, eller den felles forfaren til den grå ulven og hushunden, nærmet seg stedene der menneskene bodde. Denne tilnærmingen må ha gått veldig sakte, men litt etter litt aksepterte disse dyrene menneskekontakt og omvendt.

“Ciência Hoje das Crianças” -magasinet. Utgave 279.
Tilgjengelig i: .

Spørsmål

Spørsmål 1 - Legg merke til dette fragmentet av tekst:

"Hunder og mennesker er genetisk fjerne dyr, dvs, vi har veldig forskjellige kropper og strukturer. ”

Det uthevede uttrykket indikerer:

( ) en sak.

() en forklaring.

() en begrunnelse.

Spørsmål 2 - I "[…] vitenskapelig samtaler av kjente kenneler […] ", Uttrykket understreket uttrykk:

( ) plass.

() -modus.

( ) tid.

Spørsmål 3 - I delen "[...] gruppe kjøttetende pattedyr med 38 arter.", Uttrykker tallet antall arter. Derfor er det klassifisert som:

() ordinær.

() kardinal.

() multiplikativ.

Spørsmål 4 - Les dette avsnittet på nytt:

“[…] De var de første levende vesener som ble tammet i verden […]”

Forfatteren av teksten refererer til:

() til hunder.

() til grå ulver.

() til kjøttetende pattedyr.

Spørsmål 5 - I segmentet “[...] at det skjedde selv før utøvelsen av jordbruk. ”, det uthevede ordet:

() henter informasjon.

() kunngjør informasjon.

() utfyller informasjon.

Spørsmål 6 - I utdraget “[…] nærmet de seg stedene Hvor mennesker levde. ”, kunne det understrekede ordet erstattes av:

( ) "til hva".

( ) "av hva".

( ) "på hva".

Spørsmål 7 - I setningen "Denne tilnærmingen må ha gått veldig sakte, men litt etter litt aksepterte disse dyrene kontakt fra mennesker og omvendt." Introduserer begrepet "men":

() ett faktum som kompenserer for et annet.

() ett faktum som legger til et annet.

() et faktum som veksler med et annet.

Spørsmål 8 - I tittelen på teksten ble uttrykket “for en hund” brukt:

() i en konnotativ forstand.

() i betegnende forstand.

() i en konnotativ og denotativ forstand.

Per Denyse Lage Fonseca

Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.

rapporter denne annonsen