Teksttolkningsaktivitet, rettet mot studenter i fjerde år på grunnskolen. Teksten som skal tolkes er Daniela, denne teksten er en fortelling.
Denne portugisiske aktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i to formater, i Word (mal som kan endres etter behov) og i PDF (klar til utskrift).
Last ned denne teksttolkningsøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Daniela er litt over fire år og spør mye - hun spør alltid. Og noen ganger reagerer det også.
Jeg vil prøve å gjengi Danielas spørsmål, betraktninger og svar.
- Tenker du? - Hun sa til gudmoren sin som er universitetsstudent. - Hva tenker du? Hvorfor tror du? Men hvorfor tror du ikke? - gå i stykker.
- Hvorfor er det nødvendig å tenke? Hvorfor synger Moacir Franco i sangen slik: "nei, jeg kan ikke stoppe, hvis jeg stopper tror jeg, hvis jeg tror jeg gråter ..."
”Fadermor tok Daniela med til fakultetet der hun studerte, viste henne statuen av” Tenkeren ”og fortalte henne”.
- Daniela, den ene er "O Pensador".
Jenta så nøye på og sa ingenting. Mye senere sa:
- Tenker... tenk-vondt? Så hvorfor sier vi "tenk-vondt"? Likte det hele!
Etter en stund bestemte gudmoren seg for å stille spørsmål i håp om å få svar:
- Daniela, hva tenker du?
- Å tenke er som den mannen fra skolen din.
Fadermor insisterte:
- Hva tenker du?
- Vel, da tenker det å lukke øynene.
For siste gang insisterte gudmoren:
- Daniela, hva tenker du?
- Vel, sa jeg veldig kategorisk, å tenke er å legge mange ting i hodet ditt, lage et mysterium og deretter gi overraskelsen.
Clarice Lispector
1) Hva er tittelen på teksten?
EN:
2) Hva er temaet for teksten?
EN:
3) Hvem er forfatteren av teksten?
EN:
4) Hva er tegnene i teksten?
EN:
5) Hvor mange avsnitt er det i teksten?
EN:
6) Er denne teksten narrativ, beskrivende eller essay?
EN:
7) Hva var Danielas spørsmål?
EN:
8) Hvorfor stilte hun dette spørsmålet etter din mening?
EN:
For TILGANG
På svar er i lenken over overskriften.
