Teksttolkningsaktivitet rettet mot fjerdeårsstudenter. Teksten som brukes i denne tolkningen er "Historien om to armer".
Denne portugisiske aktiviteten kan lastes ned i Word (mal som kan endres), i PDF (klar til utskrift) og også den besvarte aktiviteten.
Last ned en teksttolkningsøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Det var en gang to armer: høyre og venstre.
Høyre arm føltes best. Det var han som kjemmet håret, pusset tennene, tok skjeen ved lunsjtid. Det var hans høyre arm som klødde seg i hodet, stortåen og til og med satte fingeren i nesen.
I mellomtiden sto venstre arm bare der og så på den høyre armen med litt misunnelse... Og høyre arm gjorde bare alt.
Noen ganger trengte høyre arm venstre for å plukke opp noe tyngre, vaske ansiktet, disse tingene. Men bare noen ganger.
Høyre arm begynte å si at venstre hadde en dum hånd (se på det!). Og han sa at venstresiden aldri ville være smart som han.
Den venstre sa: - Det er fordi eieren vår er høyrehendt. Hvis han var venstrehendt, ville jeg være smartere.
Men høyre arm... lot som om han ikke hørte det.
En dag ble høyre arm skadet, han gikk til legen og ble bandasjert. Kunne ikke gjøre noe, stakkaren. Alt gjorde vondt, alt var smerte.
Så tilbød den venstre armen å hjelpe. Høyre motsto til og med litt; men han trengte å hvile for å helbrede, og det aksepterte han.
Den venstre armen var glad og snart la hendene på deigen. Først var det klønete, men så fikk det taket på det. Og han gjorde det han gjorde til den var nesten like god som den rette.
Så innså de at ingen er bedre enn noen andre, og at de trengte hverandre. Og selv etter at høyresiden hadde grodd, kalte han alltid den venstre for å hjelpe.
1. Hva er tittelen på teksten?
R .:
2. Hva er tegnene i teksten?
R .:
3. Hva syntes høyresiden om venstresiden?
R .:
4. Hva skjedde for å få ham til å ombestemme seg?
R .:
5. Hvordan var forholdet deres på slutten av historien?
R .:
For TILGANG
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen