Portugisisk aktivitet styrer produksjonen av argumenterende tekst. 6. klassetrinn er kalt til å reflektere, under lærerens mekling, på teksten Fjernsyn, som er temaet for essayet.
Du kan laste ned denne aktiviteten i en redigerbar Word-mal og klar til utskrift i PDF.
Last ned denne aktiviteten fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
TV er en boks med bilder som bråker.
Når voksne ikke vil bli forstyrret, sender de barna for å se på TV.
Det jeg liker best med fjernsyn er dyretegnene.
Dyr som etterligner mennesker er mye morsommere enn folk som etterligner mennesker, som i såpeoperaer.
Jeg liker egentlig ikke barneprogrammer med folk som later som om de er barn.
I stedet for å se disse menneskene spille triks, foretrekker jeg å spille på ekte med vennene mine og vennene mine.
Også søtsaker som er annonsert på TV smaker ikke som noe fordi ingen kan spise et bilde.
Når det gjelder søtsaker som moren min lager og som jeg spiser hver dag, er disse deilige.
Konklusjon: livet utenfor TV er bedre enn inni det.
PAES, J. P. Fjernsyn. I: Se hvordan jeg vet hvordan jeg skal skrive. 1. red.
São Paulo, Attica, 2001, s. 26-27.
Merk at barnet, forfatteren av teksten, uttrykker sin mening om TV. For dette formål presenterer hun forskjellige argumenter og konkluderer med at “livet utenfor TV er bedre enn det inni det”. Hva synes du om emnet? Er du enig eller ikke i hvem som skrev teksten? Reflekter mye og produser deretter en tekst der du presenterer din mening om TV.
Ikke glem:
1. Gi teksten din en tittel.
2. Teksten din skal følge denne strukturen:
3. Ikke kopier fragmenter av teksten ovenfor.
4. Skriv teksten din i henhold til den vanlige språkstandarden.
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen
