Teksttolkningsaktivitet rettet mot studenter i fjerde grunnskoleår. Teksten som brukes i denne tolkningen er den opprinnelige legenden om guaraná.
Aktiviteten er tilgjengelig for nedlasting på to måter, i Word (mal som kan endres) og i PDF (klar til utskrift), og det er også aktiviteten med malen.
Last ned denne aktiviteten fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
EN INDIANER OG EN INDIA FRA MAUÉ-STAMEN ØNSKET I MANGE ÅR Å HA MINSTE ET BARN, MEN KVINNEN VAR IKKE GRAVID.
EN DAG SPURTE DE TUPAN FOR Å MØTE DET ØNSKER, FULLFØRE HANS LYKKE.
TUPAN, GUDENES KONGE, VET AT paret var full av godhet, svarte forespørselen og førte dem til en vakker gutt.
TIDEN GÅR RASKT OG GUTTEN VEKST VAKKER, GENERUS OG GOD.
JURUPARI, MØRKETS GUD, VAR STOR misunnelse for GUTTEN OG AV FREDET OG LYKKEN HEN SENDTE, OG DERFOR BESLUTTES REAP DET LIVET I BLOMSTER.
EN DAG GUTTEN GJENGDE Å HENTE FRUKT I SKOGEN OG JURUPARI BRUKE BETYDELSEN FOR Å LØSNE HANS HEFN.
Han slo inn i en GIFTIG SLANG OG BITT GUTTEN, DREPT HAN ØYeblikkelig.
DÅRLIGE NYHETER SPRED RASK.
NÅR GUTTEN BEGRAVDES, MOREN GRYTTE I DESPERASJON.
PÅ DETTE ØYEBLIKKET FALL TUNDER I DEN SKOGEN OG STERKE LYNTINGEN I BYEN.
I DETTE STEDET ER GUARANA VEKST, SOM FRØ ER SVART, HVER MED EN LITEN SIRKEL RUNDT DET, ETTERMENNENDE MENNESKEØYNE.
CLEMENT, ROSE. AMAZON LEGENDS: LEGEND OF GUARANÁ
1) HVA ER TITTELEN I TEKSTEN?
2) Hvor mange og hva er karakterene i teksten?
3) HVOR SETTER HISTORIEN?
4) I TEKSTEN FREMGÅ TEGNER SOM IKKE ER MENNESKE, HVA ER DE, OG HVA representerer de?
5) HVA BLE FORESPØRSELEN FRA DET INDISKE PARET? Var han til stede?
6) HVA BETYDER ORDET I TEKSTEN?
7) HVA FØLT JURUPARI OM Gutten?
8) HVORDAN DØR GUTTEN?
9) HVA SKJEDDE ETTER Gutten ble begravet?
10) HVORDAN FØLTE MOREN NÅR FOTEN AV GUARANA ble født?
For TILGANG
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen