Matematisk aktivitet, rettet mot studenter i tredje eller fjerde år på grunnskolen, med problemer som involverer enkle beregninger.
Denne matteaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting som en redigerbar Word-mal, klar til utskrift til PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne matteøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) Adriana kjøpte en barnevogn for barnet sitt i en lekebutikk og betalte med merknadene nedenfor:
Hvor mye brukte Adriana på å kjøpe denne kjærligheten?
(A) BRL 32,00
(B) BRL 34,00
(C) BRL 24,00
(D) BRL 44,00
2) Américo registrerte i en tabell sine utgifter (i reais) med telefon- og strømregninger de første seks månedene av året.
a) I hvilken måned var det totale forbruket på de to kontoene høyere?
(Til mai
(B) juni
(C) april
(D) januar
b) I hvilken måned var utgiftene lavere?
(A) januar
(B) februar
(C) april
(D) mars
3) På en matematisk test beregnet Raquel multiplikasjonen nedenfor:
Hvilket svar fant Rachel?
(A) 15 550
(B) 14 750
(C) 17 750
(D) 16 650
4) 4. klasse C-elevene ved Escola Manoel gikk for å ta en feltklasse. Bussen som tok klassen hadde kapasitet til å frakte 44 passasjerer, og klassen hadde bare 38 studenter. Med tanke på at alle elevene gikk i feltklassen, hvor mange seter på denne bussen var fortsatt ledige?
(A) 6
(B) 7
(C) 8
(D) 10
5) Alex delte 45 kort likt med sine 9 venner, og beholdt ingen av dem. Hvor mange klistremerker hadde hver venn av Alex?
(A) 5
(B) 7
(C) 4
(D) 8
Av Rosiane Fernandes Silva - utdannet litteratur og pedagogikk - hovedfag i spesialpedagogikk.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen
