Portugisisk aktivitet, rettet mot elever i niende klasse, utforsker preposisjoner. Hva med å analysere dem i teksten Hvordan fungerer matfordøyelsen? Så svar på de foreslåtte spørsmålene! Se en av dem: Uttrykker preposisjonen "til" ideen om opprinnelse, skjebne eller formål i segmentet "[...] og ført til kroppen av blodet." La oss gå til utfordringen?
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Fordøyelse er prosessen med å bryte maten i små biter og starte i munnen din, fra det øyeblikket ______ du tygger det du har spist (det er derfor det er viktig å tygge godt!). Maten passerer deretter gjennom magen, tynntarmen og tyktarmen. På denne måten frigjør organer og kjertler syrer som bryter maten i enda mindre biter, slik at næringsstoffer absorberes av cellene i organveggene og føres inn i kroppen av blod. Til slutt er det rester som ikke brukes av kroppen og blir til kak. Hele fordøyelsen av en lunsj kan for eksempel ta fra 20 timer til noen få dager!
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Identifiser passasjen der “a” er en preposisjon:
() "Hvordan fungerer matfordøyelsen?"
() “Så passerer maten gjennom magen […]”
() “[…] Det kan ta fra 20 timer til noen dager!”
Spørsmål 2 - Sjekk alternativet der preposisjonen korrekt fylte ut rommet som er angitt i teksten:
() “[…] Fra øyeblikket du tygger […]”
() “[…] Fra øyeblikket du tygger […]”
() “[…] Fra øyeblikket du tygger […]”
Spørsmål 3 - Den uthevede setningen spiller rollen som preposisjon i setningen:
( ) “[…] é det er hvorfor at det er viktig å tygge godt [...] "
( ) “Til slutt, det er rester [...] "
() “Hele fordøyelsen av en lunsj, for eksempel, det kan ta [...] ”
Spørsmål 4 - I segmentet "[...] og ført til kroppen av blodet." Uttrykker preposisjonen "til" ideen om:
() opprinnelse
() skjebne
() mål
Spørsmål 5 - I utdraget "[...] bryter de maten i små biter [...]", er preposisjonen:
( ) "hva"
() "O"
() "in"
Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.