Matematikkaktivitet, foreslått for studenter i andre året på grunnskolen, for å utvikle skriving av tall.
Denne matteaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting som en redigerbar Word-mal, klar til utskrift til PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne aktiviteten fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) MERK AT I BILDEN NEDEN VIRKER NOEN BARN:
A) Hvor mange barn holder stripen med parknavnet?
B) Hvor mange barn leker med ballen?
C) Hvor mange barn kjører en sykkel?
D) Hvor mange barn svinger?
E) Hvor mange barn spiller i skyveknappen?
2) SKRIV ANTALL FORMÅL FOR HVER ARTIKEL, MED SIFFER OG FULLT.
DIGIT:
I SIN HELHET:
DIGIT:
I SIN HELHET:
DIGIT:
I SIN HELHET:
3) OBSERVER ALFABETET NEDENFOR OG SKRIV MED BRUKERNUMMER, MÅLET AV TIDER HVER BREV VISER, MAL DER DEM.
A = ___________
B = ___________
C = ___________
D = ___________
E = ___________
4) LES TEKSTEN:
NABØNS KYLLING
GUL EGGSTØVEL
BOOT ONE, BOOT TO, BOOT THREE, BOOT FOUR
BOOT FIVE, BOOT SIX, BOOT SEVEN, BOOT EIGHT
BOOT NINE, BOOT TEN.
NÅ, SKRIFT MED BRUK AV NUMMER, NUMMERENE SOM FINNES I MUSIKEN OVER:
_____, ______, _____, _____, _____, _____, ______, ______, ______, _______
5) MANOELA OG HANS VENNER LEKER MED DATA. Hvert spiller registrerer to terninger og teller poengene som er oppnådd. Observer poengene de oppnår i en runde.
A) Hvor mange poeng har hver spiller oppnådd i denne runden?
HÅNDTER =
CARLOS =
PAULA =
BRENE =
B) HVEM FÅR DE FLESTE POENGENE?
C) HVEM FÅR MINDRE PUNKTER?
D) SKRIV FULLT ANTALL PUNKTER FÅR HVER
MENNESKER.
HÅNDTER =
CARLOS =
PAULA =
BRENE =
Av Rosiane Fernandes Silva - uteksaminert i bokstaver
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen