Aktivitet av teksttolkning, rettet mot studenter i det sjuende året på grunnskolen, om juni-tradisjoner i Brasil. Junifestivalene oppstod i katolske europeiske land og ble kalt ”Joaninas”, til ære for en katolsk helgen, St. John. Skal vi lære mer om disse tradisjonene i Brasil? Så les teksten nøye og svar deretter på de forskjellige tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Denne leseforståelsesaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift til PDF, samt fullført aktivitet.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Les teksten nedenfor nøye. Svar deretter på de foreslåtte tolkningsspørsmålene:
Juni-festlighetene oppstod i katolske europeiske land og ble kalt "Joaninas", til ære for en katolsk helgen, St. John.
De ble brakt til Brasil i kolonitiden av portugiserne. Først ble bare St. John-feiringen feiret, og da St. Peter og St. Anthony skjedde i samme måned, ble de innlemmet i juni-festlighetene.
Etter hvert som tiden gikk, fikk juni-festlighetene egenskaper fra de forskjellige regionene i landet vårt. De er nå en del av brasiliansk folklore, med bål, fargerike flagg, typiske matboder og firkantede danser. De er like populære som karneval.
Selv om hele Brasil feirer juni-festligheter, er det i nordøst-regionen de er mer utbredt. Campina Grande, i Paraíba og Caruaru, i Pernambuco, er byer som er kjent for sine fester og firkantede dansekonkurranser.
Juni måned brukes også til å takke de hellige for den rikelige høsten, spesielt mais. Ikke rart at de fleste typiske matvarene til junifestivalene er laget av mais, når alt kommer til alt er juni måneden for å høste den i mange regioner.
Det er et alternativ for enhver smak: mos, curau, kokt mais, hominy (eller mungunzá), couscous, popcorn, maiskake, maisbrød, maismelkake. Andre typiske matvarer fra juni-perioden er pe de moleque, paçoca, rispudding og quentão. Eta trener bra!
Kostymene til firkantdans er et skuespill i seg selv. Mennene, kledd i rutete skjorter, og kvinnene, i fargerike calico-kjoler og stråhatter, skildrer et land i landet. I mange stater holdes det store gjengekonkurranser.
omsorg
Fyrverkeri og fyrverkeri, som så gleder voksne og barn, bør kun håndteres av dyktige mennesker. De er eksplosive, derfor veldig farlige. De kan forårsake ulykker, alvorlige forbrenninger, amputasjoner og til og med død.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - I følge teksten dukket juni-festivalene opp i Europa og ble kalt "Joaninas". Fordi?
EN:
Spørsmål 2 - I delen “De er i dag en del av brasiliansk folklore […]”, refererer ordet “de” til:
() til juni-festligheter.
() til firkantede danser.
() til typiske matboder.
Spørsmål 3 - I perioden "De er like populære som karneval.", Skrev forfatteren av teksten:
() gir et eksempel.
() gjør en sammenligning.
() reiser en hypotese.
Spørsmål 4 - I segmentet “[…] er det i Nordøst-regionen de er mer kringkasting. ", utfører det uthevede ordet funksjonen til:
() forklare et kjennetegn ved festivaler i juni i nordøst.
() forsterke et kjennetegn ved juni-festivaler i Nordøst.
() utfyller et kjennetegn ved festivaler i juni i nordøst.
Spørsmål 5 - I bønnen "[...] er de fleste typiske matvarene til junifestivalene laget av mais [...]", kan verbet brukes i entall. Skriv det om og gjør de nødvendige endringene:
EN:
Spørsmål 6 - Utdraget “Eta train bão!” er et eksempel på språket:
() teknikk.
() regional.
() dagligdags.
Spørsmål 7 - Understreke, under, uttrykket som indikerer en omstendighet av sted:
"I mange stater promoteres store gjengkonkurranser."
Spørsmål 8 - I setningen "De er eksplosive, derfor, veldig farlig. ”introduserer begrepet understreket:
() et faktum som konkluderer med den forrige.
() et faktum som forklarer det ovennevnte.
() et faktum som strider mot det ovennevnte.
Av Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen