Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Teksttolkning: Den magiske blomsten

Teksttolkningsaktivitet, rettet mot studenter i tredje året på grunnskolen, med spørsmål utviklet om teksten: Den magiske blomsten.

Denne leseforståelsesaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift til PDF, samt fullført aktivitet.

Last ned denne teksttolkningsøvelsen på:

  • Ord: Teksttolkning: Den magiske blomsten - 3. år - Redigerbar mal
  • PDF: Teksttolkning: Den magiske blomsten - 3. år - For å skrive ut
  • Mal: Teksttolkning: Den magiske blomsten - 3. år - Med svar
  • Bilde: Side 1 – side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

den magiske blomsten

Høyt oppe på fjellet så Sam en liten blomst.
“En så vakker blomst må være deilig å spise!” Tenkte han.
- Det er en edelweiss! - sier moren - semsket skinn. Og du kan ikke plukke den opp, det er en sjelden blomst.
Skuffet drar Sam.
'Hvis du ikke kan spise det, må det være veldig spesielt,' fortsatte han å tenke.
Sam bestemmer seg for å gå ovenpå for å bare slikke blomsten.
Klatringen blir vanskeligere og hardere, men Sam er bestemt. Vil du ha blomsten!


- Sam, kom tilbake! - skriker moren hans, som ser på ham.
Han måtte fortsatt krysse en liten stein. Det kommer til å hoppe... Og vips! Den glir og faller ved foten av semsket skinn.
- Jeg synes denne blomsten er magisk! - Sier Sam.
- Når jeg er eldre, henter jeg den til deg.

Spørsmål

1) Hva er tittelen på teksten?
EN.

2) Hva så Sam mye på toppen av fjellet?
EN.

3) Mamma sier hva til Sam om blomsten?
EN.

4) Hva skjer når Sam går opp fjellet for å slikke blomsten?
EN.

5) Sam sier at hva vil han gjøre når han blir eldre?
EN.

Per Hélia Higa.

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
3. år3. års tekstforståelsesaktivitet3. års teksttolkningsaktivitetPortugisisk språkaktivitet 3. årPortugisisk aktivitet 3. årtekstforståelsesøvelse 3. årteksttolkningsøvelse 3. årPortugisisk språkøvelse 3. årPortugisisk øvelse 3. årteksttolkning 3. årteksttolkning med svarteksttolkning for å skrive ut
Onkel "traumatiserer" nevø når han prøver å gjenopprette "stjålet" leketøy
Onkel "traumatiserer" nevø når han prøver å gjenopprette "stjålet" leketøy
on Jul 31, 2023
Caixa Econômica føderalt banknummer for TED eller DOC
Caixa Econômica føderalt banknummer for TED eller DOC
on Jul 31, 2023
Matematikkaktivitet: Problemsituasjoner med de 4 operasjonene
Matematikkaktivitet: Problemsituasjoner med de 4 operasjonene
on Dec 06, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025