Portugisisk aktivitet, som passer for studenter i det niende året på barneskolen, utforsker tilbehør bønnevilkår. Jeg vedder, adverbial tillegg og adnominal tillegg! Hva med å analysere dem i teksten Det er vitenskap på nettstedet! Så svar på de forskjellige spørsmålene som er foreslått! I "Intelligent og nysgjerrig, brukte maiskolber en del av livet sitt i et bibliotek. ”, er de understrekede begrepene adnominaltilskudd, siden de forklarer et begrep, karakteriserer et vesen eller uttrykker en omstendighet? La oss gå til utfordringen?
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
innsats, adverbial tillegg og adnominal tillegg
Lese:
Klassiske verk av Monteiro Lobato skildrer på en morsom måte søken etter kunnskap
En maiskolbe som kommer til liv, går, snakker og tenker som et menneske. Visconde de Sabugosa, karakter skapt av Monteiro Lobato (1882-1948), er, i universet til Sítio do Picapau Amarelo, representasjonen for forskeren. Smart og nysgjerrig har maiskolben tilbrakt en del av livet sitt på et bibliotek. Hans kunnskap bare økte, og etter hvert ble han en klok og kreativ oppfinner.
Det er ikke bare gjennom Visconde at vitenskapen vises i barnebøkene av Lobato, en forfatter av stor betydning i brasiliansk litteratur fra det 20. århundre. Skapt av Sítio do Picapau Amarelo, fascinert av vitenskap, mente at formidling og undervisning i vitenskap ville være den beste veien for landets utvikling. "Vitenskap og kunst ble født for å leve sammen", sa han.
Historiene fra Sítio er hovedrollet av karakterer som Pedrinho, Narizinho, Dona Benta, Emília og Tia Nastácia, og har to fokus: fiksjon får leseren til å ha det gøy og lar fantasien flyte; informasjonen søker å vise innhold fra forskjellige kunnskapsområder. Det er med andre ord mulig å lære mye av noen av disse bøkene!
Mariana Alencar. “MINAS DO SCIENCE” -magasinet. 2017, s. 39-41. Tilgjengelig i:. (Fragment).
Spørsmål 1 - Fremhev det adverbielle supplementet i dette segmentet av teksten:
"Klassiske verk av Monteiro Lobato skildrer på en morsom måte søken etter kunnskap".
Spørsmål 2 - I det ovennevnte segmentet endrer adverbialtillegget betydningen av:
() et verb.
( ) et adjektiv.
() et adverb.
Spørsmål 3 - Det understrekede pronomen fungerer som et adnominal tillegg i setningen:
() “En majskolbe hva kommer til live […]"
( ) “Din kunnskap har bare økt […] "
( ) “[…] han ble en klok og kreativ oppfinner. ”
Spørsmål 4 - Legg merke til denne perioden av teksten:
“Viscount of Sabugosa, karakter skapt av Monteiro Lobato (1882-1948), er, i universet til Sítio do Picapau Amarelo, representasjonen for forskeren. ”
I denne perioden av teksten utfører det uthevede utdraget funksjonen å feste, fordi:
() evaluerer Viscount of Sabugosa.
() stiller spørsmålstegn ved Viscount of Sabugosa.
() presenterer Viscount of Sabugosa.
Spørsmål 5 - I passasjen "Intelligent og nysgjerrig, brukte maiskolber en del av livet sitt i et bibliotek. ”, de understrekede begrepene er adnominaltilsetninger, siden:
() forklare et begrep.
() karakterisere et vesen.
() uttrykke en omstendighet.
Spørsmål 6 - I delen “[…] Lobato, en forfatter av stor betydning i brasiliansk litteratur fra det 20. århundre.” Er kjernen i innsatsen substantivet:
() "forfatter".
() “Betydning”.
( ) "Litteratur".
Spørsmål 7 - I “[…] er det to fokus […]”, tillegg ble uttrykt med et tall:
() ordinær.
() kardinal.
() brøkdel.
Spørsmål 8 - I setningen "Med andre ord er det mulig å lære ganske med noen av disse bøkene! ”, viser adverbialen som er uthevet:
() -modus.
( ) tid.
() intensitet.
Av Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen
