Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Historieaktivitet: Dele Afrika

Historisk aktivitet, rettet mot førsteårsstudenter på videregående skole, med spørsmål utviklet om deling av Afrika.

Du kan laste ned denne historieoppgaven i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne historieøvelsen fra:

  • Ord: Historieaktivitet: Deling av Afrika - 1. år på videregående skole - Redigerbar mal
  • PDF: Historieaktivitet: Dele Afrika - År 1 på videregående skole - Utskriftsvennlig
  • Mal: Historieaktivitet: Dele Afrika - 1. år på videregående skole - med svar
  • Bilde: Side 1 – side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

delingen av Afrika

Det er ingen lærebok, opptaksprøve eller riktig svar fra Enem som ikke tilskriver fattigdom og Afrikas interne konflikter med en hovedfaktor: delingen av det afrikanske kontinentet ved Europeere. Disse grensene ville ha presset flere nasjoner og etniske grupper sammen på samme territorium, og fått kaos til å herske i Afrika. Imidlertid eksisterte kriger mellom rivaliserende nasjoner og tvister om tronenes rekkefølge lenge før europeerne nådde det indre av Afrika. Alvorlige etniske konflikter fant også sted i land som hadde sine grenser opprettholdt av europeiske regjeringer. Det er utrolig at en så skjør og generalistisk teori har vart så lenge - det er sannsynligvis fordi den tjener til mate nedlatenheten til de som tar afrikanere som "gode villmenn" og prøver å frita dem fra ansvaret for deres problemer.

(Leandro Narloch. Politisk feil guide til verdenshistorie, 2013. Tilpasset.)

Spørsmål

1) Det afrikanske kontinentet hadde blitt utforsket siden 1500-tallet, men inntil 1870 var det lite kjent om interiøret, fordi:
a) Fokuset var på kysthandelen
b) De fleste av de koloniserte områdene var ved kysten
c) Slavehandelen var bedre på kysten
d) Kongen ønsket ikke utvidelse innover i landet

2) I 1832 hadde Frankrike allerede erobret Algerie, hvorfra det utvidet seg til Tunisia i 1881. For å unngå ytterligere spenninger over kontrollen over afrikansk territorium, fant det sted i 1885:
a) Berlin-konferansen
b) Tunisisk konferanse
c) Paris kommune
d) Paris-forsamlingen

3) Som et eksempel på en interessekonflikt i Afrika var det Boer-krigen (1899-1902), mellom bosettere av nederlandsk opprinnelse og britene, etter:
a) Åpning av East India Company
b) Algeciras-konferanse
c) Oppdagelse av gull- og diamantforekomster i regionen
d) Tyskland-konferansen

4) Allerede i 1904 inngikk Storbritannia en hemmelig avtale med Frankrike som brøt avtalen som ble undertegnet i Berlin i år 1885, ettersom franskmennene ville ha støtte for å utvide sine domener til Marokko, mens franskmennene Britiske folk:
a) De ville dominere Transvaal-regionen
b) herske over Egypt
c) De ville dominere Algerie
d) ville dominere Kongo

5) I 1911 undertegnet Tyskland og Frankrike en avtale der en del av det franske Kongo skulle passere under tysk kontroll, i bytte:
a) Spesielle interesser
b) Annekteringen av Spania
c) 20% av det afrikanske kontinentet
d) Frankrike annekterte Marokko

Per Camila Farias.

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
1. året på videregåendehistorieaktivitet 1. året på videregåendehistorieaktivitet med svarutskrivbar historieaktivitetaktivitet om å dele Afrika første året på videregående skolehistorieøvelse 1. år på videregåendeøvelse på å dele Afrika 1. året på videregåendeleksjon 1. året på videregående1. års videregående oppgave
Øvelser om fransk absolutisme
Øvelser om fransk absolutisme
on Aug 03, 2023
Konverter minutter til timer
Konverter minutter til timer
on Aug 03, 2023
Unormale verb og deres spesifikke egenskaper
Unormale verb og deres spesifikke egenskaper
on Aug 04, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025