Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i niende klasse, foreslår studiet av direkte transitive verb. Gjør du når et verb er klassifisert på den måten? La oss lære? Svar deretter på spørsmålene basert på teksten. fargerik hage!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
I det gamle Japan laget kvinner frisyrer med former som lignet fugler, lykter og sommerfugler. Tanken var å etterligne en hage. For å holde alt dette inn ble kammer formet som tynne stenger oppfunnet, laget av bein, tre, metall og til og med glass. En av de mest kjente frisyrene, brukt til i dag, heter sommerfugl (sommerfugl, på engelsk) og bærer fargerike ornamenter og origami.
“Recreio” -magasinet. São Paulo: April, n. 321, 4. mai 2006. P. 19.
Spørsmål 1 - I uttrykket “[...] kvinner laget frisyrer med former som lignet fugler […]”, er verbet “laget”:
a) intransitiv
b) direkte transitiv
c) indirekte transitive
d) direkte og indirekte transitive
Spørsmål 2 - Komplementet til det transitive direkte verbet kalles det direkte objektet. Identifiser det direkte objektet til verbet "laget":
EN:
Spørsmål 3 - I passasjen "[...] som ligner fugler, lykter og sommerfugler." Er det direkte objektet for verbet "å huske":
a) "fugler"
b) "lykter"
c) "sommerfugler"
d) "fugler, lykter og sommerfugler."
Spørsmål 4 - I utdraget “[…] tar det fargerike ornamenter og origamis.” Består det direkte objektet av verbet “å ta” hovedsakelig av:
a) substantiv
b) adjektiv
c) verb
d) adverb
Spørsmål 5 - Det kan konkluderes med at et verb er direkte flyktig når:
a) trenger komplement med preposisjon.
b) det trenger et komplement uten en preposisjon.
trenger ikke komplement.
d) trenger to komplement: det ene med preposisjon, det andre uten preposisjon.
Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen