Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Tverrfaglig aktivitet i portugisisk og geografi

Portugisisk og geografisk aktivitet, egnet for studenter på videregående skole, med øvelser i lese-, tolknings- og tekstproduksjon. Med analyse av sangen "Hvilket land er dette?" av Legião Urbana-gruppen.

Denne tverrfaglige aktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne aktiviteten fra:

  • Ord: Tverrfaglig aktivitet i portugisisk og geografi - videregående skole - redigerbar mal
  • PDF: Tverrfaglig portugisisk aktivitet og geografi - Videregående skole - Klar til utskrift
  • Mal: Tverrfaglig portugisisk og geografisk aktivitet - videregående skole - med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Hvilket land er dette?

urbane legion

I slummen, i senatet
Skitt overalt
ingen respekterer grunnloven
Men alle tror på nasjonens fremtid

Hvilket land er dette?
Hvilket land er dette?

Hvilket land er dette?

I Amazonas, i Araguaia,

i Baixada Fluminense
I Mato Grosso, Minas Gerais og

i nordøst alt i fred
I døden hviler jeg, men blodet løper løs
Fargepapirer, trofaste dokumenter
til resten av sjefen

Hvilket land er dette?
Hvilket land er dette?
Hvilket land er dette?
Hvilket land er dette?


tredje verden hvis det er det
vits i utlandet
Men Brasil vil bli rik
la oss tjene en million
når vi selger alle sjeler
Indianerne våre på auksjon.


Hvilket land er dette?
Hvilket land er dette?

Hvilket land er dette?

Hvilket land er dette?

Spørsmål

Les og svar på spørsmål 1 og 2.

"I slummen, i senatet
Skitt overalt
ingen respekterer grunnloven
Men alle tror på nasjonens fremtid... ”

1) Forklar, hvorfor sier det lyriske selvet at i favelaene og i senatet er det skitt og ingen respekterer grunnloven? Hva mener du med grunnlov? Og hva slags skitt refererer han til?

2) Så er det en uttalelse om at "alle tror på nasjonens fremtid"... Hvem er nasjonens fremtid? Og er du enig i denne uttalelsen fra det lyriske selvet? Fordi?

Les strofe nedenfor og svar på spørsmål 3.

"I Amazonas, i Araguaia,

i Baixada Fluminense
I Mato Grosso, Minas Gerais og

i Nordøst, alt i fred... ”

I denne strofe blir det referert til noen regioner i landet. Amazon-regionen er for eksempel direkte knyttet til narkotikahandel, Baixada Fluminense er en av de mest voldelige regionene i vårt land. Vi kan trekke frem historiske fakta som Guerrilha do Araguaia. Nordøst, som står overfor problemer som tørke som resulterer i inntektskonsentrasjon; i Mato Grosso, kampen for indianerne, blant andre problemer i dette landet at fra nord til sør er det folk med høy kjøpekraft som har ansvaret.

3) Gitt denne informasjonen, forklar hvorfor det lyriske selvet sier at "alt er i fred ...". Hva er kritikken i dette verset? Kommentar.

Les denne strofe og svar på spørsmål 4.

 ” I døden hviler jeg, men blodet løper løs
Fargepapirer, trofaste dokumenter
Til resten av sjefen... "

4) Sjekk alternativet som passer best til tolkningen av strofe ovenfor:

JEG. Det er en dobbel betydning i det uthevede verset: Følelsen av at det lyriske selvet bare vil hvile når det dør. En annen følelse er at døden kan sees på som en mekanisme for de mektige for å stille de svakere, for rett etter er det versene " fargepapirer, trofaste dokumenter "(som om politikere som brukte innflytelse hadde forsvunnet med bevis eller endrede dokumenter viktig).

II. Det er ingen dobbel betydning i dette avsnittet, og ordet død betyr hvile fra så mye kamp for å overleve. Og flekkene på papirene ville være blodet til folket som lever i kamp i dette ulike landet.

a) () eneste alternativ I er riktig.

b) () bare alternativ II er riktig.

c) () Intet alternativ er riktig.

Les strofe nedenfor og svar på spørsmål 5.

" Tredje verden hvis
vits i utlandet
Men Brasil vil bli rik
la oss tjene en million
når vi selger alle sjeler
Indianerne våre på auksjon
.”

5) Denne sangen ble skrevet i 1978 for mange år siden. Og begrepet Tredje verden er det fattige land ble kalt på den tiden av den kalde krigen, da kapitalistiske land omstridte verdenshegemoniet mot sosialistiske land. Foreløpig er Brasil ansett som et utviklingsland. Imidlertid ser vi ofte og hører nyheter om sosiale ulikheter, overpris, vold, arbeidsledighet, sult osv. Gjør en undersøkelse og beskriv et tilfelle av overpris i politikken, et tilfelle av sosial ulikhet og et annet tilfelle av vold som sjokkerte landet. Arbeidsledigheten er for tiden den staten der folk er mest sultne. Presentere dataene til læreren din og klassen din på bare tre lysbilder. God forskning.

6) Vi lever i øyeblikk av usikkerhet i vårt land, i alle sektorer: i økonomien, i utdanning, i helse, etc. Etter å ha analysert musikken og forsket, skriv en avhandlingstekst som svarer på følgende spørsmål: Hva forventer du for fremtiden for ditt land?; Tror du det vil være gode endringer?; Hva skal til for at vi kan leve rettferdig?; Hva må gjøres for å generere sysselsetting for befolkningen?; Hva trengs for at helse og utdannelse skal være pilarene i landet vårt?

  • Ikke glem tittelen.
  • Ikke løp vekk fra temaet.
  • Skriv teksten din etter standardregelen.
  • Den må ha minst 15 linjer fordelt i 3 avsnitt (introduksjon, utvikling og konklusjon).
  • Bruk elementer som gir sammenheng og sammenheng i teksten din.

God produksjon!

Av Rosiane Fernandes Silva - uteksaminert i bokstaver

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
1. året på videregående2. året på videregående3. året på videregåendevideregående skole geografi aktivitetvideregående portugisisk aktivitettverrfaglig aktivitet i portugisisk videregående skole og geografivideregående skole
Se hvordan du vet om meldingen på WhatsApp ble lest
Se hvordan du vet om meldingen på WhatsApp ble lest
on Aug 02, 2023
Hvordan protestere mot en sjekk? se hva du skal gjøre
Hvordan protestere mot en sjekk? se hva du skal gjøre
on Aug 02, 2023
Lesing, engelsk, matematikk og flere aktiviteter
Lesing, engelsk, matematikk og flere aktiviteter
on Aug 05, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025