Carnival Class Plan for barnehage og grunnskoleopplæring

Vi valgte i dette innlegget noen forslag og tips til din Leksjonsplan for karneval.

utmerket Leksjonsplan for karneval, klar til å jobbe med studenter fra barnehage og grunnskole og jobbe med forskjellige emner og dermed oppnå de mest varierte målene.

Husk å sjekke:

• Leksjonsplan for karneval
• Leksjonsplan for karneval for tidlig utdannelse
• Leksjonsplan for karneval for barneskolen

Leksjonsplan for karneval.

Når vi tenker på Brasil eller det brasilianske folket, kommer bildet av et lykkelig og dansende folk nesten alltid til oss. Karneval er et godt eksempel på dette. Det er en populær manifestasjon som forekommer på forskjellige måter i forskjellige regioner i Brasil, avhengig av den historiske og sosiokulturelle konteksten til hvert sted.

Vevd innflytelsen fra svarte afrikanere, urfolk, innfødte og koloniserende europeere, resulterte brasiliansk kultur i et stort mangfold og rikdom av manifestasjoner.

BERETTIGELSE

Brasil er et kulturrikt land, men det vi vet om denne kulturen er begrenset til det vi lever i dagliglivet og hva TV viser oss ofte løs informasjon, bilder som er veldig langt fra vår virkelighet eller avtrykk kommersiell.

Tenker på det, har vi tenkt i dette Leksjonsplan for karneval, gi aktiviteter som utvider barns kunnskap om karneval i Brasil, tar hensyn til deres innflytelse og gjør en timelig parallell fra de gamle karnevalene til i dag.

GENERELLE MÅL

• Kjenn til de kulturelle aspektene av karneval som påvirket den brasilianske etnisiteten.
• Kjenne karnevalmanifestasjonene innenfor den sosiale konteksten.
• Kjenn karnevalmarchinhaene.
• Kjenn, observer og følg utviklingen av karnevalsjangre som: musikk, blokker, kostymer og historier.
• Etablere et forhold mellom fortid og moderne.

Metodiske prosedyrer

• Lag en karnevalskule slik at barn kan bli kjent med litt om denne populære manifestasjonen.
• Ta karnevalens elementer til klasserommet gjennom bilder eller gjenstander.
• Spill sanger som er relevante for karnevaluniverset.
• Lag ansiktsmalerier på barna og gi forskjellige klær og rekvisitter som de kan bruke som kostymer.

UTVIKLET AKTIVITETER

• Paneltaking med karnevalutklipp og bilder.
• Arbeid karnevalsmusikk
• Å lage karnevalsmasker med skrapmateriale.
• Oppgi kostymer som folk vanligvis bruker i karneval.
• Hopp over karneval ved å bruke forskjellige klær og tilbehør som kostyme.

KULMINANS

• Kostymeparade.
• Utstilling av paneler.
• Karnevalskule.

---

Carnival Class Plan for Early Childhood Education

Mål:

• Anerkjenn det brasilianske karnevalet som den største folkefestivalen i verden.
• Kjenn historien til karneval i Brasil og dens egenskaper.
• Samle inn data om karneval i Rio de Janeiro, São Paulo og andre stater.
• Gjør elevene oppmerksomme på at det er nødvendig å ikke forveksle moro med forvirring.

Skole:

• Vedta forebyggende tiltak mot narkotika og seksuelt misbruk av mindreårige.

Utvikling av Carnival Class Plan

Første øyeblikk:

• Forskning om historien om karneval i Brasil.
• Gjør et veggmaleri med karnevalutskrifter.
• Lytte til karnevalsmusikk, sang, lage kopier, ordtak og andre aktiviteter ved hjelp av tekstene til sangene som er hørt.

Lærer,
Siden plassen vår er begrenset, mottar du bare en del av prosjektet. De andre aktivitetene må opprettes i henhold til konteksten der du og studentene dine blir satt inn.

Andre øyeblikk:

• Dekorer klasserommet eller hallen der karnevalet skal finne sted.
• Bruk streamers, konfetti, masker, glanset papir osv.
• For dekorasjon lager du mobiltelefoner med CDer (de som er riper og ikke kan brukes).

Tredje øyeblikk:

• Lag masker, hatter og annet tilbehør for å delta i festen.
  Ordne blokkene i henhold til kostymene (kattunger, kaniner, dyr, klovner osv.).

Fjerde øyeblikk:

• Gjør en øvelse for karnevalet (nåværende eller gamle sanger).
• Lag karnevaltegninger for å dekorere klasserommet.

Femte øyeblikk:

• Kulminering og evaluering.
• Karnevalskule.
• Velg den beste Carnival Block.
• Velg Girl and the Folia Boy.
• Levering av rammer, medaljer og trofeer til vinnerne.

Vedlegg: Karneval marsjerer for å trykke

Se også:

• Elementary School Carnival Project
• Barnas utdanning karnevalprosjekt

---

Carnival Class Plan - SOSIALISERING

MÅL

• Identifiser navnet ditt, for å identifisere din tilstedeværelse ved tjenesten;
• Utvikle persepsjon gjennom bokstavene som utgjør navnet ditt;
• Utvikle finmotorisk koordinering;
• Gi betingelser for utvikling av kreativitet og kunstnerisk uttrykk;

AKTIVITETSFORSLAG

Barnemusikk - sang

Tale - sjakkatten

Aktivitet - produksjon av masker til karneval

• maleri

• klipping

video - unidos gjør cocoricó - marchinhas

Dans - karneval marsjerer

MATERIALER 

• Merker, mobilalfabet, tavle, pilot, mimeografert aktivitet (A4-papir, skriver, datamaskin, skanner), fargeblyanter, saks, gummistrikk, TV, DVD-spiller, video.

EVALUERING

Gjennom individuelle og kollektive observasjoner av involvering i blant annet foreslåtte aktiviteter og fellesskap.

Utskrivbar leksjonsplan for karneval for tidlig barndomsopplæring

Sjekk også: Karnevalmasker for å trykke og farge

---

Leksjonsplan for skolekarneval

Karneval regnes som en av de livligste og mest representative populære festivalene i verden. Den har sin opprinnelse i den portugisiske fastelavnet, der folk tidligere kastet vann, egg og mel på hverandre. Fastelavnet fant sted i en periode før fastetiden og hadde derfor en betydning knyttet til frihet. Denne sansen forblir den dag i dag i karneval.

Hoved mål:

• Gjenkjenne karneval som en manifestasjon av brasiliansk kultur, redde tradisjoner og vekke deres interesse for karnevalfeiringer.

Spesifikke mål:

• Identifiser karnevalsanger;
• Sang og dans karneval marchinhas og andre rytmer;
• Arbeidsminne og resonnement;
• Utvikle persepsjon, motoriske ferdigheter og fantasi;
• Fremme sosialisering av studenter;
• Gjør barn oppmerksomme på at moro ikke skal forveksles med forvirring;
• Utvikle den kreative ånden;
• Stimulere kroppsrytme og uttrykk;
• Våkne og utdann oppmerksomhet og observasjon;
• Gi frihet til selvuttrykk;

Utvikling:

• Bli kjent med karnevalens historie, og dens forskjellige måter å feire den på (blokkene, dansene, gaten, kostymekonkurransen, samba skoleparader).
• Dans med elevene til forskjellige rytmer (Frevo / Axé / Marchinhas);
• Gjør et panel med karnevalfigurer;
• Lag en maske og pynt den med forskjellige materialer som du kan bruke på skolefesten;
• Presentere gamle karnevalsmarsjer til studenter;
• Bygg materialer for å dekorere skolen;
• Fremme Carnival Ball på skolen.

Materielle ressurser

• CDer med forskjellige karnevalsrytmer;
• Stereo;
• Farget papppapir;
• farget EVA;
• Farget glitterlim;
• Fargede paljetter;
• Saks;
• Blyant.

Evaluering:

Det vil bli gjort daglig i løpet av prosjektet, gjennom observasjon av interesse og deltakelse i de foreslåtte aktivitetene med ansvar, kreativitet, oppmerksomhet og dynamikk.

---

Leksjonsplan for karneval - Historien om karneval

Mottak, frokost, samtale med navnelapper, kalender og tid, pedagogisk aktivitet, lunsj, munnhygiene og hvile.

Innhold

• Litteratur
• historiefortelling
• Historier takknemlighet
• tidssekvens
• Musikalsk påskjønnelse
• Utforskning av kunstneriske materialer og teknikker
• Collage
• Representasjon gjennom tegning, maling, modellering
• kroppsrytme

økser

• Muntlig og skriftlig språk
• Sang
• Matte
• Bevegelse
• visuell kunst

Mål

• Delta i lesesituasjoner;
• Bruk og kjenn kalenderen som en måte å markere tid på.
• Følg musikken ved å synge og improvisere;
• Lytt til musikk nøye i varierte rytmer;
• Håndter maling, plasticine og andre materialer med forskjellige teksturer, konsistenser og temperaturer;
• Lag grafiske fremstillinger ved hjelp av forskjellige teknikker og materialer.
• Utvikle finmotorikk og kreativitet.
• Realiser rytmisk uttrykksevne gjennom sanger, danser og spill.

Prosedyrer

Vi vil fortelle historien om karnevalet fra samlingen "Visste du det?" av Maurício de Sousa, vil vi snakke om kunnskapene barna allerede har om Emne, vi vil markere datoen for det kommende karnevalet i kalenderen og plassere barna på den maskerte ballen som vil finne sted 28. februar kl. CMEI Barn vil motta karnevalmasker som lærerne tidligere har laget, slik at de kan dekorere dem med glitterlim, paljetter, dekorert papir, blant andre. Etterpå vil vi lytte og danse til karnevalsanger.

Ressurser

• EVA-masker, lastex, bok, CD, paljetter, glitterlim, radio, dekorert papir.

evaluering

Vi vil observere om barna vil delta i lesesituasjonene, ved å lage masker og i å lytte og danse til sangene.

Mer i: Karneval fargeleggingssider