Portugisisk aktivitet, rettet mot elever i niende klasse, utforsker Ubestemt pronomen. Skal vi studere pronomen som følger eller tar plass for substantiver, og uttrykker tanken om ubestemt tid? For å gjøre dette, svar på spørsmålene basert på teksten. Sosial frivillighetsdag, som har flere udefinerte pronomen!
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
7. juli
Sosial frivillighetsdag
Visste du at noen av oss kan melde seg frivillig? Det er riktig! En frivillig er den personen som alltid er klar til å hjelpe og dele sin kunnskap og ferdigheter med andre mennesker. Hver og en av oss har en spesiell gave, noen vet hvordan de skal spille musikkinstrumenter, andre forstår alt om datamaskiner. Det er mennesker som liker å fortelle historier eller holde selskap for syke eller eldre mennesker, andre foretrekker håndarbeid, og noen kan gi tips om helse og ernæring. Det lille vi vet kan utgjøre en forskjell i livet til mange mennesker, for hvert menneske trenger noe, enten det er medisin, klær, mat eller bare litt omsorg og oppmerksomhet. Frivillige bruker en del av tiden sin på å hjelpe mennesker. Han får ikke lønn for å gjøre jobben sin, men han tilegner seg mye kunnskap, erfaring og får gleden og tilfredsheten ved å kunne hjelpe så mange mennesker i nød.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Les denne perioden av teksten nøye:
"En frivillig er den personen som alltid er klar til å hjelpe og dele sin kunnskap og ferdigheter med andre mennesker."
I perioden ovenfor uttrykker et pronomen ideen om ubestemt tid. Peke det ut:
() "den ene"
() "din"
() "andre"
Spørsmål 2 - Ordet understreket er et udefinert pronomen i passasjen:
( ) “Du visste du at noen av oss kan melde seg frivillig? "
() "Har mennesker som liker å fortelle historier [...] ”
() “[…] Gjør en forskjell i livet til mange folk [...] "
Spørsmål 3 - Understreke de ubestemte pronomen som er tilstede i følgende fragment:
"[...] noen vet hvordan de skal spille musikkinstrumenter, andre forstår alt om datamaskiner."
Spørsmål 4 - De ubestemte pronomenene, understreket i forrige spørsmål, utfører syntaktisk funksjonen til:
( ) Emne
() objekt
() satset
Spørsmål 5 - I utdraget "[...] kan noen lære helse- og ernæringstips.", Det ubestemte pronomenet "noen":
() forklarer et substantiv.
() følger med et substantiv.
() tar plass for et substantiv.
Spørsmål 6 - I “[…] trenger hvert menneske […]”, det ubestemte pronomenet “alle” komponerer:
() det skjulte emnet for verbet "trenger".
() det enkle emnet for verbet "trenger".
() emnet sammensatt av verbet "trenger".
Spørsmål 7 - I segmentet "Han mottar ikke lønn for å gjøre jobben sin, men tilegner seg mye kunnskap [...]", er begrepet "mye":
() en ubestemt artikkel
() et ubestemt pronomen
() et adverb av intensitet
Spørsmål 8 - I delen "[...] for å hjelpe så mange mennesker i nød.", Blir det ubestemte pronomenet "så mange" bøyd:
() i kjønn
() i antall
() i kjønn og antall
Spørsmål 9 - Det kan sies at ubestemte pronomen refererer til:
() til 1. person i talen.
() til 2. person i talen.
() til 3. person av talen.
Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen
