DE naturlandskap det er en der det ikke var noen forstyrrelse av menneskelig handling, det vil si at det er et sted der naturlige elementer finnes, som trær, fjell, elver, isbreer, ørkener, blant andre. Denne sammenhengen blir stadig mer truet, ettersom selv på de mest ugjestmilde stedene det allerede har skjedd en form for transformasjon som følge av menneskelig handling. Et eksempel på dette er avskogingen av Amazonas-skogen.
Naturlandskap gjennomgår forskjellige endringer, mer og mer rutinemessig, og mister også sine naturlige former, sin naturlige utvikling. Vi må ta hensyn til dette, ettersom det er noe vi er avhengige av for å overleve, trenger vi alle de naturlige elementene, alle sammen sine spesielle steder, trærne som utgjør skogene, breene i Antarktis, elvene fulle av vann og uten forurensing. Hvert naturlig aspekt har sin spesifikke funksjon, og handler ofte slik at den naturlige syklusen foregår på en ideell måte.
Det er bemerkelsesverdig at menn har skylden for forekomst av mange naturkatastrofer, fordi forurensning, branner, avskoging blant andre samarbeider for at de skal skje, for eksempel smelting av isbreene i Arktis og Antarktis som skjedde med den globale oppvarmingen av planet. Med dette vil landet ha konsekvenser, nemlig mangel på ferskvann, flom, utryddelse av steder og dyr, forsvinning av korallrev, tilbakeføring av dødelige sykdommer og mange andre skader irreversibel.
Se også: Hva er landskap?
Indeks
Som beskrevet ovenfor, hvis det er noen endringer i det naturlige landskapet av mennesker, kalles det et modifisert, humanisert eller kunstig landskap. Derfor, når en mann avskoger et sted, vil han endre det landskapet, enten for å bygge et hus eller for å bygge en vei.
Husk at hver person vil beskrive et landskap på en bestemt måte, fordi hver av oss har et individuelt utseende, vi er forskjellige fra hverandre, og det er derfor vi presenterer forskjellige egenskaper fra andre. Derfor kan jeg se på en skog og si at den er vakker, at det er mange trær i den, at det er et rolig miljø osv. Min venn sa allerede at stedet er stygt, og presenterer en livløs skog, et fuktig sted. Dette eksemplet skiller hvordan mennesker har sine perspektiver.
Både naturlandskapet og det modifiserte landskapet er klassifisert på to måter, nemlig:
Statisk landskap: dette landskapet kan relateres til et stille, stillestående miljø, for eksempel en foss (naturlandskap) eller en bygning (modifisert landskap).
Dynamisk landskap: dette landskapet er assosiert med dynamiske miljøer, for eksempel dyr som løper i skogen (naturlandskap) eller bevegelse av biler i en gate (modifisert landskap).
En aktivitet for studentene å kunne skille mellom katastrofer som er forårsaket av menneskelig “hjelp” og de som faktisk er naturkatastrofer, der samfunnet ikke har kontroll over de. En katastrofe forårsaket av menneskelig handling som din lærer kan bruke som et eksempel er brudd på misteltdammen, som etterlot mange døde.
Foreslå at elevene kommer sammen i par eller grupper og velger to av disse katastrofene, en naturlig og en menneskeskapt, og tegner eller limer inn bilder av dem.
Deretter diskuterer du temaet i klasserommet, som kan være i en runde med samtaler eller arbeidspresentasjoner.
Abonner på e-postlisten vår og motta interessant informasjon og oppdateringer i e-postboksen din
Takk for at du registrerte deg.
