Teksttolkningsaktivitet, rettet mot studenter i fjerde år på grunnskolen, med spørsmål utviklet om teksten: Læreren a og kofferten.
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læreren var lubben; kofferten også. Læreren var ung; kofferten var gammel, litt voldsom, og på den ene siden var det et bilde av en gutt og en jente som holdt hender, så like ut, samme hår, samme latter.
Læreren likte å se klassen lykkelig, så snart hun gikk inn i timen og allerede hadde fortalt noe morsomt. Så åpnet han kofferten og valgte dagens pakke. Det var en liten, middels, stor pakke, det var en pakke pakket i silkepapir, lagt i en plastpose, det var en pakke i alle farger; ikke rart at kofferten var så feit. Bare etter fargen på pakken visste barna allerede hva som skulle skje. Blå pakke var dagen for å finne på et spill for å bringe gutten og jenta sammen; Den mugne historien om gutter som bare lekte med dette, jenter bare lekte med det, gutter her borte, jenter der borte var ikke lenger gyldige. Rosa pakke var dagen for å lære å lage mat. Læreren rotet gjennom pakken, gikk inn og ut av klasserommet, og plutselig var det gjort! Jeg pleide å sette opp en komfyr med gassbeholder og alt. Det var en slik måte å prøve en oppskrift som jeg bare selger.
Lygia Bojunga (tilpasset)
1) Hva er tittelen på teksten?
EN.
2) Hvordan var læreren?
EN.
3) Hva likte læreren å se?
EN.
4) Hva var inne i kofferten?
EN.
5) Rosa pakke det var dagen for hva?
EN.
Per Camila Farias.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen