Dette er en leseaktivitet om sunne vaner rettet mot fjerde eller femte klassing.
Du kan laste ned denne tolkningen i Word (redigerbar mal), PDF (utskriftsklar aktivitet) og den fullførte aktiviteten.
Last ned denne tolkningen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
La oss la kroppen ta den luret, hvile litt av det harde livet, og snakk litt om søvn. Uansett kjønn _ SOVE ELLER ALLTID PÅ _ MELDINGEN ER DET SAMME. Det er ikke nok å ha en sunn mat og gjøre fysiske øvelser: soving er også grunnleggende for kroppens og kroppens helse. Mangel på søvn _ eller dårlig søvn _ gjør så mye skader at listen ikke ser ut til slutt: ingen søvn eller dårlig sovende DET ÅRSAKER IRRITASJON, anstrengelse, dårlig humør, mangel på konsentrasjon og hukommelse, i tillegg til å endre stoffskiftet, skade FORDØYELSE.
Soveproblemer kan forstyrre skolens ytelse. SLEEP er så viktig at vitenskapsmenn kjører tester for å studere mekanismene og effektene hele tiden. OG Noen ganger kan en undersøkelse utført på den andre siden av verden helt endre rutinen din. DET skjedde i en skole i byen SÃO PAULO, SOM BESLUTTET å overføre 5. klassetrinn til ettermiddagsskiftet. ALT FOR DEN EN AMERIKANSK VITENSKAPER OPPdagET AT TENAGERE TRENGER å SOVE MER ENN BARN _ I GJENNOMSNITT, 9 TIMER OG 15 MINUTTER. HVIS de våkner for tidlig til å gå i skolen, uten å ha nok søvn, avslutter de å miste søvnfasen som garanterer godt minne og læring. OG HER KOMMER LAV GRADE! HVIS DET FORTSETTER SOM DETTE, BLIR DENNE AMERIKANSKE VITENSKAPEN EN FAIR GUDMOR AV LATE TEENAGERE ...
Vi kan forestille oss hjernen som en datamaskin, som på slutten av dagen begynner å bli treg med så mye informasjon i minnet. SLEEP KOMMER Å LAGE EN GENEREL RENGJØRING, "RENGJØRE" NOE UNødvendige filer og ÅPNINGSPLASS FOR NY INFORMASJON. DET ER I DEN TIDLIGE SOVEFASEN AT HJERNEN ORGANISERER DET Siste minnet om dagen og tilbakestiller nivået av de kjemiske stoffene. TRANSLERING: Å, DEN FREDSKAPET ...
TEKST FJERNET FRA SIDEN: HTTP://WWW.CANALKIDS.COM.BR
1) HVA TEMA ADDRESSER TEKSTEN?
EN:
2) HVOR BLE DET PUBLISERT?
EN:
3) HVA ER TITELEN I TEKSTEN?
EN:
4) I HENHOLD TIL TEKSTEN, HVA SKADER BRUKER ET NATT SLEPT?
EN:
5) HVORFOR I ET SKOLE I SÃO PAULO BLE 5. GRADE OVERFØRT TIL ETTERMIDDAGSPERIODEN?
EN:
6) Teksten lager en sammenligning mellom hjernen og datamaskinen. I DENNE SCENARIO HVA ER FUNKSJONEN MED SOV:
EN:
For TILGANG
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen
