Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

TEATERSTYKK PÅ VANN

Som et forslag om å jobbe med temaet “Bevar vannet”, fremfør dette lille stykket med elevene dine. Etter slutten av stykket kan motivet utforskes på forskjellige måter, for eksempel dette bildepanelet.

Teaterstykke om vann - bevaring av vann

Vannbesparende teater Spill av video

Maria Valdete: Eae comadre, hvordan har du det? Og overholder du det?
Morgana og Marcio: Alt sladder.
Maria Valdete: Hørte du det på radioen? (en del av improvisasjonen av nyhetene på radioen om omsorg for at vannet ikke renner ut)

Mens Anderson og Amanda: Stå i et hjørne og late som om hun intervjuer ham.

Vann - Hei, jeg skal til Vann, jeg ser etter det beste for meg og for deg.
ALLE - hva ?!
Morgana - hvordan kan det snakke vann?
Vann - ja! Vel vet at det er tusenvis av mennesker i verden som ikke kjenner plikten og plikten til å ta vare på vann, ikke vet viktigheten av å spare vann!
Maria Valdete - hva mener du? Kan vi spare vann?
Marcio - Sett et eksempel for alle ...
Vann - ved badetid, når du pusser tenner, vasker opp og spesielt når du vanner planter, som alltid blir vannet med slangen, er det ikke riktig.


Anderson - Folk sier ofte at vannet aldri vil løpe ut, er det sant?
Vann - se, eksperter sier at det vil være kriger og en stor konflikt om vann i en ikke så fjern fremtid.
Amanda - dette er tull! Har du gått tom for vann? Løgn og snart har du et innbilt vann for å si det.
Vann - dette er hva folk tenker mest på vannmangel er det som vil forklare det for oss.
Morgana - Det forklarer ikke noe for oss, fordi det forteller folket plikten og plikten til å spare vann.
Vann - du trenger ikke å forklare, det er allerede i ansiktet ditt.
Anderson - ikke noe av det, la oss forhindre vannmangel.
Maria Valdete - fordi hun vet hvordan man skal svare, fornærmer ikke.
Marcio - Forklar noe de kan se, alle er nysgjerrige.
Vann - ok!
Amanda - Jeg vil vite hvor dette går, forklar det for alle.
Vann - kan jeg forklare nå?
ALLE - ja!
Vann - Vann er den mest dyrebare væsken på planeten, og ved å spare vann er du allerede en vinner, etter all denne tiden vil vi se om du selv har lært.
ALLE - vi lærte ja.
Marcio - til og med jeg har lært det selv. Ved badetid, slå av dusjen mens du såper.
Anderson - når du vasker opp, må du skru av kranen når du såper. I tøyet, vent til klærne har samlet seg og vask dem på en gang.
Marcio - når du pusser tennene, må du skru av kranen.
Amanda - ikke rengjør fortauet med vann, foretrekker en kost.
Maria Valdete - Hvis du skal bruke vaskemaskinen, fyll dem godt, og i tilfelle det ikke er nok klær for full belastning, velg “halvlast” -programmet, som vil være nok.
Vann - dere glemte noe. Separer oljen og lever den til gjenvinning. Det kan virke som om det ikke har noe med vann å gjøre, men sannheten er at 1 liter olje forurenser 1 million liter vann. Dessuten tetter den avløp og rør.
Morgana - bruk regnvann når det er mulig. Du kan oppbevare den i containere plassert ved utgangen til takrennene eller på takkanten og deretter bruke den til å vanne plantene. Bare ikke glem å la dem være dekket senere, slik at de ikke blir utbrudd av denguemygg!
Vann - skjønner, de har allerede lært å spare, gjør som de gjør, ikke kast bort vann. Vann er bra for alle.
ALLE - vi har allerede lært at å spare vann er bra for helsen vår og fremtiden for oss alle, spar vann selv !!

Tekst av mennesker i videoen:

Maria Valdete: Jenta i den gule kjolen.
Morgana: Den andre jenta i den lange kjolen.
Marcio: Gutten i den hvite skjorten.
Anderson: Det er fyren i den rutete blusen og støvlene.
Amanda: Det er jenta (som representerer folket i storbyen) i et svart svart skjørt.

Likte du det? Del dette innlegget på ditt sosiale nettverk

du kommer kanskje også til å like

  • AKTIVITETER OM VANNSYKLUSEN FOR 3. 4. ÅRAKTIVITETER OM VANNSYKLUSEN FOR 3. 4. ÅR
  • PANEL FOR VANNDAG MED STØTTINGPANEL FOR VANNDAG MED STØTTING
  • AKTIVITETER OM VANN FOR TIDLIG UTDANNING AV BARNAKTIVITETER OM VANN FOR TIDLIG UTDANNING AV BARN
  • AKTIVITETER PÅ MILJØETAKTIVITETER PÅ MILJØET
  • 3. års miljøaktiviteter3. års miljøaktiviteter
  • GJENVINNINGSAKTIVITETER FOR AVFALLGJENVINNINGSAKTIVITETER FOR AVFALL

Dette nettstedet bruker Akismet for å redusere spam. Lær hvordan kommentardataene dine behandles.

Kjemisk aktivitet: Korrosjon av metaller
Kjemisk aktivitet: Korrosjon av metaller
on Jul 22, 2021
Historieaktivitet: Årsaker til afro-asiatisk deling
Historieaktivitet: Årsaker til afro-asiatisk deling
on Jul 22, 2021
Teksttolkning: Skilpadder der nede
Teksttolkning: Skilpadder der nede
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025