Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Portugisisk aktivitet: Verbal predikasjon

Portugisisk aktivitet, med fokus på førsteårsstudenter på videregående skole, henvender seg til verbal predikasjon. La oss se på verbtypene i predikatet i teksten. Pepper produsert i DF får internasjonal anerkjennelse? For dette, svar på de forskjellige spørsmålene som er foreslått!

Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Verbal predikasjon - første året på videregående skole - redigerbar mal
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Verbal predikasjon - 1. året på videregående skole - Utskriftsvennlig
  • Mal: Portugisisk aktivitet: Verbal predikasjon - 1. år på videregående skole - Med svar
  • Bilde: Side 1 – side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

Pepper produsert i DF får internasjonal anerkjennelse

Priscila de Ávila har vært dedikert til planting i 10 år, og hennes viktigste høydepunkt er Carolina Heaper, den hotteste pepper i verden

Denne mandagen (10) intervjuet Brasil Rural Priscila de Ávila, en landlig produsent som har vært dedikert til dyrking av paprika i ti år. Produksjonen hennes ble kjent innen verdens peppermarked og ga henne tittelen Mestre Pimenteira. "Jeg er den eneste kvinnelige peppermesteren i verden," sa hun.

Priscila sa at hun allerede har dyrket 210 typer pepper, men at hun nå er dedikert til Carolina Reaper, ansett som den hotteste i verden, i henhold til Scoville-skalaen som måler glødet til chili. Ifølge henne er meieriprodukter eller brødsmuler to gode allierte for å lindre den brennende følelsen i munnen.

“Carolina Reaper-pepper er opprinnelig fra South Carolina. Det er et kryss mellom Bhut Jolokia og Habanero Red og Ed Currie laget korset. ”

Tilgjengelig i:. (Med kutt).

Spørsmål

Spørsmål 1 - I "Pimenta produsert i DF vinner internasjonal anerkjennelse" krevde verbet "vinn" et komplement uten preposisjon. Derfor er han:

() intransitiv.

() direkte transitive.

() indirekte transitive.

Spørsmål 2 - I setningen "[...] landlig produsent som dedikerer seg [...]" er det indirekte transitive verbet:

() med aktiv stemme.

() med passiv stemme.

() i den reflekterende stemmen.

Spørsmål 3 - I første avsnitt av teksten omfatter det forbindende verbet "Jeg er":

() et sitat fra hvem som skrev teksten.

() en mening om hvem som skrev teksten.

() et eksempel på hvem som skrev teksten.

Spørsmål 4 - Påpek setningen der det understrekede verbet er bitransitivt, det vil si at det krevde to objekter:

() “Denne mandagen (10), Rural Brazil intervjuet Priscilla de Ávila […] "

() “Din produksjon har vunnet beryktelse innen verdens peppermarked […] "

() "[…] Og det ga til henne tittelen Mestre Pimenteira. "

Identifisere:

a) det direkte objektet til bitransitive verb:

b) det indirekte objektet til det bitransitive verbet:

Spørsmål 5 - I passasjen "[…] som allerede har dyrket 210 typer pepper [...]", legger adverbet "allerede" til det direkte transitive verbet en omstendighet av:

( ) plass.

() -modus.

( ) tid.

Spørsmål 6 - I setningen “[…] er dedikert utelukkende til Carolina Reaper […]”, kan adverbet som endrer betydningen av det indirekte transitive verbet erstattes av:

( ) "kun".

() "hovedsakelig".

() "uttømmende".

Spørsmål 7 - I fragmentet "[...] som måler varmen av pepper.", Uttrykker verbet "målinger" en handling av motivet:

() “Priscilla”.

() “Carolina Reaper”.

() “Scoville-skalaen”.

Spørsmål 8 - Marker, i perioden nedenfor, emnet for det koblende verbet "er":

"Ifølge henne er to gode allierte for å lindre den brennende følelsen i munnen meieriprodukter eller brødsmuler."

Spørsmål 9 - I segmentet "[...] Ed Currie gjorde krysset.", Er temaet for det direkte transitive verbet "gjorde":

() et relativt pronomen.

() et ubestemt pronomen.

() et spørrende pronomen.

Per Denyse Lage Fonseca Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
1. året på videregåendePortugisisk språkaktivitet 1. året på videregåendePortugisisk aktivitet 1. året på videregåendePortugisisk aktivitet med svarPortugisisk aktivitet å skrive utaktivitet på verbal predikasjon 1. året på videregåendePortugisisk språkøvelse 1. året på videregåendepraktisere portugisisk 1. året på videregåendeøvelse på verbal predikasjon 1. året på videregåendeleksjon 1. året på videregåendespørsmål om verbal predikasjon 1. året på videregåendePortugisisk oppgave 1. året på videregående
Klassiker fra skrekk/spenningssjangeren blir med i Netflix-katalogen
Klassiker fra skrekk/spenningssjangeren blir med i Netflix-katalogen
on Aug 03, 2023
Opal er oppdaget på Mars, også til stede på 2 steder på jorden (inkludert Brasil)
Opal er oppdaget på Mars, også til stede på 2 steder på jorden (inkludert Brasil)
on Aug 03, 2023
Oppdag de 15 største byene i Santa Catarina
Oppdag de 15 største byene i Santa Catarina
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025