Portugisisk aktivitet, foreslått for studenter i det syvende eller åttende året på grunnskolen, med øvelser i å tolke filmen "Gutten i stripete pyjamas".
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne aktiviteten fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Etter å ha sett filmen, svarer du:
1. Filmen skildrer historien om Bruno (Asa Butterfield) og Shmuel (Jack Scanlon). I historien har de to guttene liv med helt forskjellige virkeligheter, noe som ikke forhindrer at et ekte vennskap blir født mellom dem.
Hvordan møttes guttene? Kommentar.
2. Hvilket øyeblikk i menneskehetens historie blir skildret i filmen? 
3. Hvor får Bruno se konsentrasjonsleiren, en grunn som gjør ham nysgjerrig?
4. Etter å ha fått venner med Shmuel, begynner Bruno å bringe mat til gutten. Hva var den første maten Bruno tok til vennen sin?
a. () sjokolade.
b. () kokosnøttgodteri.
c. () en frukt.
a. () Brunos søster
b. () Bruno
c. () Brunos mor
6. Hvilken scene i filmen var etter din mening den mest emosjonelle? Kommentar.
7. Vurder temaene i følgende setninger:
De. Shmuel og Bruno er venner.
b. ”… Jeg trodde vi ikke var venner lenger ...”
ç. Shmuel er en jødisk gutt.
d. Brunos søster ble fortalt at jødene var dårlige mennesker.
og. Det var mye ondskap i nazistenes hjerter.
8. Skriv tre verb fra avsnittene ovenfor:
9. Gi karakterene nedenfor karakterer:
10.I setningen: " Jeg trodde vi ikke var venner lenger" vi har:
a. () En sammensatt periode
b. () En enkel periode
Av Rosiane Fernandes Silva
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen