Portugisisk aktivitet, rettet mot sjetteårsstudenter, utforsker substantiver. Hva med å analysere dem i teksten om opprinnelsen til Paraply? Kjenner du for eksempel flertallet av substantivet paraply? Er du i tvil? Så svar på dette og de andre spørsmålene som er foreslått nedenfor!
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
I Mesopotamia, dagens Irak, beskyttet gjenstander laget av palmeblader, fjær eller papyrus kongenes hoder fra solen.
Det er 3400 år siden.
Det regnet sjelden der.
I 1786 begynte britene å ta gatene med parasollene sine.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - For å fortelle paraplyens opprinnelse, brukte forfatteren av teksten egennavn. Identifiser dem:
EN.
Spørsmål 2 - Klassifiser substantivet "hode", til stede i teksten, og merk følgende:
() vanlig () riktig () betong () primitiv
() abstrakt () enkel () sammensatt () derivat
Spørsmål 3 - Uttrykket "fra palmeblader, fjær eller papyrus":
() forklarer substantivet “artefakter”.
() karakteriserer substantivet “artefakter”.
() utfyller substantivet “artefakter”.
Spørsmål 4 - I passasjen “I 1786 begynte engelskmennene å ta gatene […]”, ordet “engelsk” er:
() et adverb
( ) et adjektiv
( ) et substantiv
Spørsmål 5 - Finn perioden for teksten som ikke har et substantiv:
EN.
Spørsmål 6 - Sammensatt substantiv "paraply" ble riktig pluralisert i alternativet:
() “[…] Med parasoller eller parasoller.”
() “[…] Med paraplyer eller parasoll.”
() “[…] Med parasoller eller parasoller.”
Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen
