Barnehageklasseromskombinasjoner

Sjekk ut flere regler og kombinasjoner for klasserommet, er forskjellige oppførselstegn som vil hjelpe til med barneopplæring.

Det er ingen måte å leve uten regler og grenser. Denne læren går utover grunnleggende utdanning. De strekker seg til andre øyeblikk i individets liv, for eksempel eksamen og arbeidsmarkedet, for eksempel, og muliggjør dermed utvidelse av god sameksistens i samfunnet.

Å vite at din rett slutter der den andres rett begynner, å lære å håndtere forskjeller og løse konfliktene dine er en konstant i livet, uavhengig av scenen i den.

 Derfor må barn, fra tidlig alder, lære å leve med de avtalte, grensene, da det ikke er noen hvordan du kan tilbringe livet ditt med å gjøre alt slik du vil, når du vil, slik du vil, med menneskene du vil. har du lyst på.

Tvert imot, det er froskesvelger, som er viktige for alles vekst og modning. Hvordan ville verden vært om alle hadde fått gjort sine ønsker på den tiden og slik de ville?

Se mer på: Regler og kombinert.

Med dette i bakhodet, må både skolen og foreldrene hjelpe barn med å forbedre deres måter å leve sammen på, noe som gjør dem mer føyelige, snille, lykkelige, trygge og omgjengelige. Og når vi tenkte på det, valgte vi noen

regler og kombinasjoner for klasserommet, klar til å skrive ut og søke i klasserommet:

Klasseromskombinasjoner

• Lytt når læreren snakker;
• Lytt og følg instruksjonene nøye og nøye;
• Arbeid med oppmerksomhet, omsorg og engasjement;
• Løft fingeren før du snakker og vent på din tur;
• Vær stille eller snakk veldig mykt;
• Oppta fritid uten å forstyrre kolleger;
• Vær høflig mot læreren og klassekameratene: God morgen, takk, vær så snill og se deg i morgen!
• Vær venn med læreren og klassekameratene og ikke skade noen;
• Hold rommet ryddig og rent;

Se også: Betydningen av regler og avtaler for å etablere harmoni

Klasseromskombinasjoner for å skrive ut

Du klasseromskombinasjoner ble utarbeidet av Sofia Almeida.

PDF klasseromskamper

Alltid tenker å gjøre det enkelt for deg, bestemte vi oss for å gjøre tilgjengelig alle regler og kombinasjoner for klasserommet, vist ovenfor for nedlasting i PDF, sjekk lenken nedenfor:

• Last ned i PDF.

---

På tidspunktet for avtaleopprettelsen vil læreren gi studentene vilkår for at de kan uttrykke seg og gi meninger og søke å understreke at de etablerte kriteriene er skapt for harmoni og retning i klasserommet og også på skolen, og som er uunnværlig for godt sameksistens.

Ettersom de er etablert i begynnelsen av skoleperioden, gjenspeiler de kanskje ikke klassens reelle behov gjennom hele året, og de må reformuleres. Det er naturlig at dette skjer og vil ikke nødvendigvis demonstrere at de var dårlig organisert eller at det er en udisiplinert klasse.

Sjekk også: Rutinemessige plakater for klasserommet

Idealet er at reglene tas opp med jevne mellomrom, uavhengig av skoleår, og fører dem til en kollektiv vurdering og også en egenvurdering av det som ble avtalt. Denne handlingen vil fokusere på å skape nye regler.

Læreren kan lage en avstemning om hvilke regler som overholdes og hvilke som ikke følges, og fremme debatt og refleksjon over sannsynlige årsaker til hver av dem.