Filosofiaktivitet, rettet mot førsteårsstudenter på videregående skole, og adresserer filosofiske spørsmål i forhold til verden: metafysikk, væren, blir osv.
Denne filosofiaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne filosofiøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Bildene ovenfor representerer barn i deres oppdagelse av verden. På dette stadiet av livet, ifølge forskere, er vår fantasi om virkeligheten hovedsakelig motorisk og sensorisk.
1) Forklar hvordan metafysikk problematiserer verden. Hva er det mulig å vite gjennom denne refleksjonen? Kommentar.
EN.
2) Forklar hvordan stoffbegrepet er i motsetning til det å bli (eller bli)?
EN.
3) Når vi ser på verden og dens fenomener for å prøve å forstå dem, har vi også en tendens til å spørre hvorfor? Ved å gjøre dette undersøker vi årsakene. Aristoteles skilte ut fire typer årsaker, definerte hver av dem.
EN.
4) Definer den finalistiske doktrinen om virkeligheten som Aristoteles forsvarte.
EN.
5) Alt i naturen har et formål, er du enig i denne ideen? For eksempel: at grisen har sin egen natur å tjene som mat for mennesker? Reflekter over dette spørsmålet og noter din mening.
EN.
6) Gjør nå en observasjonsundersøkelse av verden rundt deg. Analyser gjenstander, steder, mennesker, planter og dyr. Sammenlign dem med det de var for lenge siden, f.eks. Da du var barn (søk om nødvendig på gamle fotografier). Svar deretter på følgende spørsmål: Hva synes du er grunnleggende i din oppfatning, varigheten av å være eller endringen i å bli? Hvis du synes det er interessant, kan du svare på dette spørsmålet gjennom en tegning, en collage eller annen kunstnerisk komposisjon, etter å ha presentert din oppfatning i klassen. Godt jobba!
Av Rosiane Fernandes Silva- utdannet brev og pedagogikk og utdannet spesialundervisning
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen
