Portugisisk aktivitet, rettet mot åttende klasse elever, ca. forbinder verb. Det kan indikere en karakteristikk, en tilstand eller en måte å være på! Hva med å studere det gjennom teksten Er gris og villsvin relatert? Så svar på spørsmålene som er foreslått nedenfor!
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Ja, villsvinet er en forfader til grisen. I antikken tammet menn noe villsvin. Over tid tilpasset disse dyrene seg, gjennomgikk endringer i størrelse, ble mer føyelige og ble grisene som i dag lever på gårder. Men de to dyrene er av forskjellige arter.
Tilgjengelig i:. (Fragment).
Spørsmål 1 - En av de følgende avsnittene inneholder et koblingsverb. Identifiser det:
() "Er gris og villsvin relatert?"
() "I antikken tammet menn noe villsvin."
() “[…] Gjennomgikk endringer i størrelse […]”
Spørsmål 2 - Forbindelsesverbet, identifisert ovenfor, uttrykker:
() en tilstand av motivet.
() en handling av motivet.
() et kjennetegn på emnet.
Spørsmål 3 - Se:
“Ja, villsvinet er det en forfader til grisen.”
Den uthevede delen, introdusert av det forbindende verbet "er", heter:
() satset
() verbalt komplement
() predikativ for emnet
Spørsmål 4 - I segmentet "[...] ble mer føyelig [...]", har forbindelsesverbet "ble" som emne:
() "Disse dyrene"
() “Grisene”
() "de to dyrene"
Spørsmål 5 - I setningen "[...] bor på gårder." Er det understrekede verbet:
() intransitiv
() binding
() indirekte transitive
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.