![BLI KJENT ALFABETET – Interaktive aktiviteter](/f/b9a4f0679e50b672233f9d79ed37bd59.jpg?width=100&height=100)
Portugisisk aktivitet, som passer for studenter på det niende året på grunnskolen, tar for seg komma. Har du spørsmål om dette tegnsettingstegnet? Så la oss se på situasjoner der kommaet brukes? For å gjøre dette, svar på spørsmålene basert på teksten på 17. National Museum Week!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
18. mai feires International Museum Day, datoen valgt for å oppmuntre til vanen å besøke og nyte museer. For å feire det organiserte det brasilianske institutt for museer (Ibram) National Museum Week - SNM. I sin 17. utgave, med temaet Museer som kultursentre: fremtiden for tradisjonerArrangementet har som mål å fremme en debatt om museenes rolle som opprinnelsessentre og samtidig voktere av vår kultur.
Hvis det er et sted hvor du bokstavelig talt kan se historie, er dette stedet museet. I dem har du tilgang til svært verdifulle gjenstander som bøker, kunstverk, dyre- eller menneskelige fossiler, som karakteriserer forskjellige perioder, hver med sin egen betydning.
Tilgjengelig i:
Spørsmål 1 - Perioden som introduserer teksten ble transkribert uten komma. Sette den på:
"Den 18. mai feires den internasjonale museumsdagen, datoen valgt for å oppmuntre til vane å besøke og sette pris på museer."
Spørsmål 2 - I utdraget "For å feire det organiserte det brasilianske institutt for museer (Ibram) National Museum Week - SNM.", Indikerer kommaet:
() en innsetting.
() en utelatelse.
() en forskyvning.
Spørsmål 3 - I delen "I sin 17. utgave, med temaet [...]", skiller kommaet seg mellom:
() et spill.
() en vokativ.
() et adverbial tillegg.
Spørsmål 4 - Uttrykket "samtidig", atskilt med komma, har betydningen av:
( ) "umiddelbart".
( ) "samtidig".
() “Øyeblikkelig”.
Spørsmål 5 - I “[…] har man tilgang til svært verdifulle gjenstander som bøker, kunstverk, dyre- eller menneskelige fossiler […]”, ble kommaet brukt i oppsummeringen:
() av elementer som legger opp.
() av vekslende elementer.
() av kontrasterende elementer.
Per Denyse Lage Fonseca Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften