Sjekk dette innlegget for noen forslag til vitenskapelige aktiviteter, anbefales for studenter på 1 Først) grunnskoleåret og jobb "Vannforurensning".
Utmerkede forslag for å jobbe inne i klasserommet eller ute (som en oppgave).
Det er første års vitenskapelig aktivitet har som hovedmål: Å anerkjenne problemet med forurensning av Vann, skaden forårsaket av liv av vannforurensning. Øke bevisstheten om verdien av denne ressursen, gjennom tips om å spare vann og problematisk av avfall. Identifiser vannets betydning for levende vesener.
En fantastisk ressurs for alle lærere.
Les teksten (Klikk her).
Les den valgte teksten, og deretter må hver student svare på følgende spørsmål:
1) Nevn 10 måter mennesket er forurenset med vann.
2) Vannforurensning har vært et problem for samfunnet vårt, spesielt for miljøet. Hva er noen måter vi kan bidra til å unngå eller minimere dette problemet?
3) Hva kan skje med havene i fremtiden hvis vi fortsetter å forurense vannet i det lange løp?
4) Relatere luftforurensning med vannforurensning.
5) Hva betyr begrepet “rødvann”, og hva kan dette fenomenet forårsake?
6) Hvorfor er de viktigste bekymringsområdene nær land og bosetninger?
7) Forklar følgende fakta: dagens brasilianske økonomiske utviklingsstil med vannforurensning.
8) Reflekter over “veksten i verdensbefolkningen og økningen i matproduksjon med vannforurensning”.
Abonner på e-postlisten vår og motta interessant informasjon og oppdateringer i e-postboksen din
Takk for at du registrerte deg.
