Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Teksttolkning: Dag å komme seg rundt

Teksttolkningsaktivitet, rettet mot studenter i tredje året på grunnskolen, med spørsmål utviklet om teksten: Dia de bypassing.

Denne leseforståelsesaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift til PDF, samt fullført aktivitet.

Last ned denne teksttolkningsøvelsen på:

  • Ord: Teksttolkning: Dag å komme seg rundt - 3. år - Redigerbar mal
  • PDF: Teksttolkning: Dag å komme seg rundt - 3. år - Å skrive ut
  • Mal: Teksttolkning: Dag å komme seg rundt - 3. år - Med svar
  • Bilde: Side 1 – side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

jobbe rundt dagen

Mr. Cavalo forklarer ideen om skulpturhagen til vennene sine. De elsker! Det får dem til å føle seg viktige.
- Så hva kan vi sette i denne hagen?
- spør Babi-sau de andre.
Det er stillhet i lufta mens alle sliter med å tenke.
- Jeg har en idé, hva med om vi laget trestatuer som ser ut som oss? - Ber sjiraffen Giro. - Ville det ikke vært fint?
- Ja!
- Gjerne!
- Selvfølgelig!
- Hvordan kunne vi gjøre dette? - spør slangen Silvia.


Mr. Horse er spent.
- Jeg vet det allerede! - han sier. - La oss skissere kroppens form på dette papiret. Så kutter vi ut treplater i formene vi har sporet, og til slutt maler vi dem for å se ut som deg.
- Wow! - Alle skriker. De begynner å spore hverandres former på store papirark.
- Uiiiiii, det kiler! - Babisau ler når dinosauren Dino går rundt haken hennes.
- Giro, jeg ante ikke at bena dine var så lange! - Silvia slangen ler, glir på bakken og lager slag.
Når formene går rundt, tar Mr. Horse papirene og går ut for å skjære treet.
- Møt meg ved skolen i morgen tidlig så vi kan male statuene! - utbryter han.
- Greit! - svarer barna. - Til senere!

Spørsmål

1) Hva er tittelen på teksten?
EN.

2) Når Mr. Cavalo forklarer ideen om skulpturhagen til sine små venner. Hva spør Babi?
EN.

3) Hvilken ide hadde Giraffe Giro?
EN.

4) Slangen Silvia spør hvordan de kunne gjøre dette. Hva sier Mr. Horse?
EN.

5) Hvorfor ler slangen Silvia av Giro?
EN.

6) Hvor ber Mr. Horse vennene sine om å finne ham og for hva?
EN.

Per Hélia Higa.

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
3. år3. års tekstforståelsesaktivitet3. års teksttolkningsaktivitetPortugisisk språkaktivitet 3. årPortugisisk aktivitet 3. årtekstforståelsesøvelse 3. årteksttolkningsøvelse 3. årPortugisisk språkøvelse 3. årPortugisisk øvelse 3. årTeksttolkning med svarteksttolkning for å skrive utteksttolkning leksjon 3. år3. års teksttolkningsoppgave
Optisk illusjon kan indikere hvilke følelser du skjuler
Optisk illusjon kan indikere hvilke følelser du skjuler
on Jul 30, 2023
Ny WhatsApp-oppdatering vil ha FANTASTISK funksjon; vet hva det er
Ny WhatsApp-oppdatering vil ha FANTASTISK funksjon; vet hva det er
on Jul 30, 2023
Uttak av FGTS: Caixa frigjør opptil R$ 1000 for de med en beholdt saldo
Uttak av FGTS: Caixa frigjør opptil R$ 1000 for de med en beholdt saldo
on Aug 04, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025