Juni 2019 festprosjekt for tidlig barndomsutdanning og grunnskole

I dette innlegget har vi valgt gode modeller og forslag til din Juni 2019 Festprosjekt for førskoleopplæring og barneskole.

Utmerkede forslag for å jobbe med denne meget viktige festen her i Brasil, som starter 12. juni, dagen før St. Antonius-dagen og avsluttes 29. juni, St. Peters dag. 23. og 24. feires St. John's Day. Dette er de tre populære helgenene som ble husket i juni måned.

I tillegg til JUNINA-festen feires JULINA og AGOSTINA-festen i noen delstater i landet også.

Og tenker på det, og på måter å gjøre det lettere for deg (lærere), bestemte vi oss for å dele noen modeller for Festa Junina 2019-prosjektet ditt, sjekk det ut:

Juni 2019 Festprosjekt

MÅL:

• Ta studentene til: Kjenn kjennetegnet ved juni-festivaler i forskjellige regioner i landet; Setter pris på og viser holdninger av respekt for arbeid og folk på landsbygda; - utvikle interesse og smak for tradisjon; - Planlegg en juni-festival; - redde minnet om Festas Juninas; - Berike studentenes kunnskap om Festas Juninas historie; - Skille forskjellen i skikkene til Festas Juninas i Brasil og i verden; - Sosialiser studenter; - Utvikle rytme, rytme og kreativitet; - Kjenn til skytshelgenes historie: Santo Antonio, São João og São Peter.

RUMSORNAMENTASJON:

• Veggmaleri med små flagg og ballonger, stråhatter, pyntede sikt, fugleskremsel laget av maisskall.

INNHOLD:

• Livet til den landlige mannen (hvor han bor, hvordan han kler seg, viktigheten av sitt arbeid på markene, hvordan han hjelper oss, hvordan du har det gøy, aspekter av livet på landsbygda.) - Juni-festivaler: egenskaper, typiske klær, danser, matvarer.

UTVIKLING:

Montering av juni-paneler for å dekorere skolen. Lesing av informative tekster. Leser poesi og / eller sanger fra juni. Montering av avis med juni-tips. Kreative tekstlesinger. Jaktord. Kryssord. Montering av plakater og invitasjoner. Å lage en bok med oppskrifter på typiske matvarer fra den tiden. Konfekt av juni-dekorasjoner. Matematikkaktiviteter med problematisering. Panelsamling med tro og overtro. Bevissthet om faren ved å slippe ballonger.

DIDAKTISKE RESSURSER:

plakater; Manila papir; Sulfitt; Lim; Gouache maling; Fargeblyanter; EVA, TNT; Saks; Børsteverktøy; Crepe; CDer; Stereo; Fjernsyn; Kostymer;

METODOLOGI:

Aktivitetene vil bli utviklet samlet og individuelt med lærer- og studentinteraksjon i løpet av de foreslåtte aktivitetene.

FERDIG:

O Juni 2019 Festprosjekt det vil ende med realiseringen av Junina-festen med countrymusikk, firkantede danser, typisk mat.

EVALUERING:

Vurderingen vil være gjennom registrering i forhold til studentenes individuelle og kollektive læring mot aktivitetene som er foreslått under utviklingen av Juni 2019 Festprosjekt.

Sjekk også ut: Juni Festplakat.

_____

Juni 2019 Festprosjekt for tidlige serier

1. snakk med elevene og velg temaene som skal jobbes med om JUNINAS FESTIVALS.

• JUNINAS-FESTER, hvorfor?
• Klær
• Drikker
• mat
• sanger
• danser
• bållegende
• vitser
• Dekorasjoner i rommet.

2. søk hjemme om FESTAS JUNINAS, hvorfor?
Etterpå skal studentene snakke om forskningen, og det bør opprettes en samlet tekst:

3º Pynt klasserommet med fargerike plakater og flagg.

4. Arbeid de neste temaene i løpet av måneden, i henhold til studentenes interesser.

5. Fotografer dekorasjonen og studentgruppen.

6 ° Løs matematiske problemer med temaene til partiet.

7. Lag og løst matematiske problemer med festens typiske matpriser.

8. Arbeid med elevene om farene ved fyrverkeri, så vil studentene lage meldinger som skal plasseres i gangene, og advare om farene som fyrverkeri forårsaker.

9 ° Studentene vil organisere seg i grupper, og hver gruppe vil arbeide med et tidligere valgt emne og lage en utstilling av arbeidet sitt for kollegene og sette en illustrasjon sist.

10 ° Noen studenter, med vanskeligheter i matematikk, vil jobbe med geometriske figurer (flagg, ballong).

__________

Juni 2019 Festprosjekt til skolen

Hoved mål:

• Oppfordre studentene til å nyte juni-fester, og gi dem muligheten til å slappe av, sosialisere og utvide seg av sin kunnskap gjennom diversifiserte aktiviteter, spill, forskning og presentasjoner som er karakteristiske for festen junina.

Forslag til Aktiviteter:

• Forskning på deltakelse og viktighet av et arrangement som dette, med familien;
• Klasseromspynt, med flagg, kjeder ...
• Vi introduserer en ny venn og kler den nye vennen i klær som passer for junifesten (hver dag blir tatt med hjem av en student);
• Tegning av "vår Hillbilly-venn"
• Å gjenoppta forskningen på tidspunktet for hjulet;
• Maling, klipping og liming av leddukker med rødnakk;
• Lytte, synge og danse typiske sanger til presentasjon;
• Bygg juni-festen med modelleringsleire, mat og dukker;
• Konfekt av flere bål;
• Maling og kutting av en rødhals med fletter
• Kinoøkt med popcorn- Film Chico Bento;
• Gjenopptak av filmen på rattet og tegninger på den;
• Maling tegner og skjærer ut en stor dukke;
• Stor dummy montering;
• Å lage ballonger for å dekorere festen;
• Fargefiske;
• Karakterisert parade av hillbilly mellom to grupper;
• Spill mellom klassene (sekkeløp);
• Spill mellom klassene (løp med "egget" i skjeen);
• Spill mellom klassene (festeløp);
• Spill mellom klassene (Ball i klovnens munn)
• Spill mellom klassene (Tinnboller);
• Festa Junina - Danspresentasjon.

FAMILIEFORSKNING (mor, far, besteforeldre, onkler):

• Hvordan ble junifestivalene arrangert i din tid?
• Hva gjorde du?
• Hva var på festen, hva slags spill?
• Hvordan var deltakelsen din?
• Hvilken mat var det på festen?
• Og hvordan var kjolen?

________

Festa Junina 2019-prosjekt - Lek og læring i Arraiá

Det er juni måned og Festas Juninas feiringer begynner. Selger invitasjoner, øver på kvadratdansen og typiske danser, dekorerer skolen...

Festdagen kommer og det er det! Hva er igjen av dette for barna? Hva er meningen med junifeiringen?

Festa Junina er en utmerket mulighet til å delta i ulike tverrfaglige aktiviteter og utvide det språklige universet, as det utgjør et rikt tema der forskjellige typer språk kan utforskes, redning av spill, typisk mat og andre!

Skolen har en viktig rolle i å verdsette tradisjoner, så dette Juni 2019 Festprosjekt vil integrere skolesamfunnet og vil finne sted i løpet av juni måned.

Hoved mål

• Oppfordre studentene til å nyte juni-fester, og tilby dem muligheten til å slappe av, sosialisere og utvide sin kunnskap gjennom aktiviteter diversifiserte, spill, forskning og presentasjoner som er karakteristiske for disse festlighetene som er en del av brasiliansk folklore, og fremhever deres populære, sosiale og kulturell;

Spesifikke mål

• Kjenn til opprinnelsen og egenskapene til festivaler i juni
• Beundre og respektere bondenes arbeid
• Utvikle barnets sosialisering, oppmuntre gruppearbeid
• Lytte med interesse til informasjonen fra kollegaene
• Verdsett tradisjonen for juni-festligheter
• Sosialiser med skole og familiemiljø
• Utvikle muntlig og skriftlig språk
• Utvid ordforrådet
• Stimulere kreativitet og fantasi gjennom aktiviteter knyttet til temaet
• Utvikle forståelsen av landlige mennesker og deres aktiviteter
• Oppmuntre til en smak av mat fra juni
• Øk bevisstheten om farene ved ballonger og fyrverkeri
• Oppmuntre barn til å delta i forskjellige spill
• Markedsfør Festa Junina på skolen vår.
• Handlingsakser: Identitet og autonomi, visuell kunst, bevegelse, musikk, muntlig og skriftlig språk, natur og samfunn og matematikk.

Utvikling

• (Hver klasse vil liste opp aktiviteter i henhold til alder).