Sjekk ut dette utmerkede innlegget. Teksttolkning Aktiviteter Bokdag, klar til å trykke og søke i klasserommet eller som lekser. Dette er fantastiske ressurser å jobbe med. lese og forstå teksten med elever i de tidlige trinnene.
Se mer på:
Indeks
1- LES TEKSTEN NEDERLET OG SVAR.
Emilia, Doll-Gente
AV EN SYBOKS
KLÆR, TRÅDE OG NÅL
EN BRAVE JENTE ble født
EMÍLIA, DOLL-GENTEN
I DE FØRSTE ØYeblikkene av livet
DET VAR HELT GANGLøst
STÅENDE STÅENDE KAN IKKE falle
Jeg KUNNE IKKE FÅ NOE ...
EMILIA, EMILIA, EMILIA
EMILIA, EMILIA, EMILIA
MEN FRA ØYeblikket
DET LÆRTE Å TUR
EMILIA TAKTE EN PILLE
OG SABBED, SABBED TALKING
TABBED, TABBED TALKED
DET LAGES AV KLÆR
MEN TENK SOM ET MENNESKELIG VÆRE
smart og sassy
DET ER FANTASTISK
EMILIA, EMILIA
EMILIA, EMILIA, EMILIA
EMILIA, EMILIA, EMILIA
() VET IKKE NOE OM LIVET.
() GJELDIG OG EXTROVERT.
() SMART OG DARING
Se også:Aktiviteter Barnebokdag Monteiro Lobato
Sjekk også:
Den lille prinsen
[…]
"God morgen," sa reven.
'God morgen,' svarte den lille prinsen høflig, som snudde seg, men ikke så noe.
“Jeg er her,” sa stemmen, “under epletreet ...
- Hvem er du? spurte den lille prinsen. - Du er veldig vakker…
"Jeg er en rev," sa reven.
- Kom og lek med meg - foreslo den lille prinsen. - Jeg er så trist…
"Jeg kan ikke leke med deg," sa reven. - De har ikke trollbundet meg ennå.
- Åh! beklager - sa den lille prinsen.
Etter refleksjon la han til:
- Hva betyr "fengslende"?
"Du er ikke herfra," sa reven. - Hva søker du etter?
'Jeg leter etter menn,' sa den lille prinsen. - Hva betyr "fengslende"?
'Menn,' sa reven, 'ta rifler og jakt. Det er veldig ubehagelig! De oppdretter kyllinger også. Det er det eneste interessante de gjør. Leter du etter kyllinger?
“Nei,” sa den lille prinsen. - Jeg leter etter venner. Hva betyr "fengslende"?
"Det er en veldig glemt ting," sa reven. - Det betyr "å lage obligasjoner" ...
- Opprette obligasjoner?
"Akkurat," sa reven. - Du er ennå ikke for meg, men en gutt som er lik hundre tusen andre gutter. Og jeg har ikke behov for deg. Og du trenger meg heller ikke.
I dine øyne er jeg ingenting annet enn en rev som tilsvarer hundre tusen andre rev. Men hvis du fengsler meg, trenger vi hverandre. Du vil være for meg den eneste i verden. Og jeg vil være for deg den eneste i verden.
"Jeg begynner å forstå," sa den lille prinsen. - Det er en blomst... Jeg tror det fengslet meg.
"Det er mulig," sa reven. - Du ser så mye på jorden ...
- Åh! det var ikke på jorden - sa den lille prinsen.
Reven så forvirret:
- På en annen planet?
- Ja.
- Er det jegere på denne planeten?
-Nei.
- Det er bra! Og kyllinger?
- Ingen.
- Ingenting er perfekt - sukket reven.
Men reven vendte tilbake til ideen sin.
- Livet mitt er monotont. Jeg jakter kyllingene og mennene jakter meg. Alle kyllinger ser like ut og alle menn ser like ut. Og det er derfor jeg blir litt lei meg. Men hvis du fengsler meg, vil livet mitt bli som fullt av solskinn. Jeg vil kjenne en lyd av fotspor som vil være forskjellig fra de andre. De andre trinnene får meg til å gå under jorden. Din vil ringe meg ut av treverket, som om det var musikk. Og så se! Ser du langt unna hvetemarkene? Jeg spiser ikke brød. Hvete for meg er ubrukelig. Hveteåker minner meg ikke om noe. Og det er trist! Men du har hår i gullfarge. Da blir det fantastisk når du har temmet meg. Hveten, som er gylden, vil minne meg om deg. Og jeg vil elske vindstøyen i hveten ...
Reven var stille og betraktet prinsen i lang tid:
- Vær så snill... fengsl meg! - hun sa.
“Jeg skulle ønske det,” sa den lille prinsen, “men jeg har ikke mye tid. Jeg har venner å oppdage og mange ting å vite.
- Vi vet bare de tingene som fengslet - sa reven. - Menn har ikke lenger tid til å vite noe. De kjøper alt ferdig i butikkene. Men siden det ikke er noen vennebutikker, har menn ikke lenger venner. Hvis du vil ha en venn, fengsl meg!
- Hva må jeg gjøre? spurte den lille prinsen.
- Du må være tålmodig - svarte reven. - Du vil først sitte litt langt fra meg, som dette, på gresset. Jeg ser på deg fra øyekroken, og du vil ikke si noe. Språk er en kilde til misforståelser. Men hver dag vil du sitte nærmere ...
Dagen etter kom den lille prinsen tilbake.
- Det hadde vært bedre om du kom tilbake samtidig - sa reven.
- Hvis du kommer for eksempel klokka fire på ettermiddagen, fra klokka tre, begynner jeg å bli lykkelig.
Jo mer tiden kommer, jo mer glad vil jeg føle.
Klokken fire vil jeg da være rastløs og opphisset: Jeg vil oppdage prisen på lykke! Men hvis du kommer når som helst, vil jeg aldri vite når jeg skal forberede hjertet... Det krever ritualer.
- Hva er en ritual? spurte den lille prinsen.
"Det er en veldig glemt ting også," sa reven. - Det er det som gjør en dag annerledes enn andre dager; en time, de andre timene. Jegerne mine har for eksempel ritual. De danser på torsdager med landsbyjentene. Torsdag er den fantastiske dagen! Jeg vil gå til vingården. Hvis jegerne danset en dag, ville dagene være de samme, og jeg hadde ikke ferie!
Så den lille prinsen trollbente reven. […]
SAINT-EXUPÉRY, Antonie de. Den lille prinsen. Oversatt av Dom Marcos Barbosa. 41. red. Rio de Janeiro: Act, 1994
1. Hva er karakterene i historien?
2. Er fortelleren også en karakter? Hvordan nådde du den konklusjonen?
3. I historien om den lille prinsen er reven et personifisert dyr: han føler, tenker og snakker som et menneske. Har du noen gang lest noen tekst hvis tegn også ble personifisert? Fortell klassen din.
4. Hvordan definerte reven vennskap?
5. Les avsnittet der ordene “captivate” og “rite” vises.
De) Skriv i notatboken hva disse ordene betyr i teksten.
B) Slå opp ordene i ordboken og sjekk svaret ditt.
6. I følge reven, hva skal til for å fange en venn?
7. Reven verdsetter stillhet i de første møtene mellom venner. Og han begrunner sitt synspunkt med utsagnet: “Språk er en kilde til misforståelser”. Hva forstår du av denne uttalelsen fra reven?
8. I et annet øyeblikk sier den samme karakteren: “Jeg vil oppdage prisen på lykke”. Vi vet at ordet "pris" i sin rette forstand betyr "verdi, kostnad for noe som selges". Hva betyr ordet “pris” i den sammenhengen rævenes tale oppstår i?
9. Hvordan reagerte prinsen på reven forklaringer og lære?
10. Se hvordan reven avslutter sin forklaring på hva som er fengende:
Men reven vendte tilbake til ideen sin.
- Livet mitt er monotont. Jeg jakter kyllingene og mennene jakter meg. Alle kyllinger ser like ut og alle menn ser like ut. Og det er derfor jeg blir litt lei meg. Men hvis du fengsler meg, vil livet mitt bli som fullt av solskinn. Jeg vil kjenne en lyd av fotspor som vil være forskjellig fra de andre. De andre trinnene får meg til å gå under jorden. Din vil ringe meg ut av treverket, som om det var musikk. Og så se! Ser du langt unna hvetemarkene? Jeg spiser ikke brød. Hvete for meg er ubrukelig. Hveteåker minner meg ikke om noe. Og det er trist! Men du har hår i gullfarge. Da blir det fantastisk når du har temmet meg. Hveten, som er gylden, vil minne meg om deg. Og jeg vil elske vindstøyen i hveten ...
De) Reven forklarer den lille prinsen hvordan vennskapet deres vil forvandle hennes synspunkt om alt rundt henne. I notatboken din, bygg en tabell (bloggkonfigurasjonen tillot ikke en tabell), og observer de mulige endringene i revenes verden når den blir betatt av den lille prinsen. Eksempel:
Revenes verden før den blir fengslet
* monotont liv
* Når han hører fotspor, går han inn i undergrunnen
* Synes hvete ubrukelig og trist
Revenes verden etter å ha blitt betatt av prinsen
* ________________________________________
* ________________________________________
* ________________________________________
B) Hva mente reven med uttrykket “livet mitt blir som fullt av solskinn”?
ç) Når man snakker med prinsen, bruker reven ord og uttrykk som: “sol”, “hvete”, “gylden farge” og “gylden”. Hva har de til felles?
d) Sammenlign karakteristikken til hvete med den lille prinsens. Hvilket forhold er det mellom dem?
og) Hva ville få hvete til å slutte å være ubrukelig for reven?
f) Bruken av denne sammenligningen i teksten har en poetisk effekt. Fordi?
11. Vennskap, ifølge reven, skjerper sanseorganene (syn, lukt, berøring, hørsel og smak) til de som er fanget.
De) Hvilke av disse organene vil bli stimulert hvis hun og prinsen blir venner?
B) Vennligst transkriber utdragene som bekrefter forrige svar.
12. Hva forsto du om ordet "rite"? Hvorfor anså reven det som viktig å ha ritual?
13. Hva vil du kalle dette utdraget fra Saint-Exupérys bok?
14. Reven sier at "fengslende er en veldig glemt ting". Tenk på forholdene dine, din personlige erfaring og svar: Er du enig i denne uttalelsen? Fordi?
Mer i:
Hva syntes du om Teksttolkning Aktiviteter Bokdag? Hvis du likte det, må du dele det med vennene dine på sosiale nettverk.
Abonner på e-postlisten vår og motta interessant informasjon og oppdateringer i e-postboksen din
Takk for at du registrerte deg.
