Historisk aktivitet, rettet mot studenter på det niende året på grunnskolen, med spørsmål utviklet om politikk og økonomi i Mesopotamia.
Du kan laste ned denne historieoppgaven i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne historieøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) I Mesopotamia ble den politiske organisasjonen preget av desentralisering, det vil si som den refererer til en stor territoriell utvidelse, var regjeringsmodellen som dominerte i regionen:
a) Bystater
b) Absolutisme
c) Totalitarisme
d) Parlamentarisme
2) Blant mesopotamierne skilte assyrerne seg ut for sin krigslige karakter. Deres militære rykte kombinerte deres krigslige egenskaper med deres hensynsløshet overfor de beseirede. De legitimerte vold basert på:
3) Politisk utvidet ekte makt ubegrenset. Han befalte et følge av administrative ansatte, med assistansen:
a) Av arvingene
b) Av assyrerne
c) fra hæren
d) Av prestene
4) Landbruk var grunnlaget for den mesopotamiske økonomien, og ble direkte kontrollert av myndighetene i bystatene. I et tørt område som var avhengig av flommene i elvene Tigris og Eufrat, var det nødvendig å:
a) Kongens autorisasjon for vannforbruk
b) Konstruksjon av vanningskanaler
c) Vannfordelingen
d) En begrensning på forbruket
5) Beiting av geiter og sauer bidro også til produksjon av mat og andre råvarer, som ull og lær. Det har alltid vært en viktig aktivitet:
a) Arkitekturen
b) Handel
c) Håndverket
d) Fiske
6) Koden til Hammurabi søker å regulere ulike aspekter av dagliglivet, og er uoverstigelig, som regulerer samfunnet basert på:
a) Hammurabiloven
b) Millennium Law
c) Notarius lov
d) Babylonsk lov
Per Camila Farias.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen
