Teksttolkningsaktivitet, rettet mot elever i tredje året på grunnskolen, med spørsmål utviklet om teksten: Antall vitser.
Denne leseforståelsesaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF, samt den fullførte aktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Monkey Ivo føler seg litt ned. Han har ikke lyst til å jobbe i laboratoriet.
- Hva annet er det å gjøre? Jeg må tenke på noe morsomt for å muntre meg opp - sier han til seg selv.
- Vitser kan fungere ...
Men vitser er morsommere når de deles med noen. Ivo har en idé. Han skriver fem veldig morsomme vitser han kjenner. Ved siden av hver enkelt skriver han et nummer. Deretter går han til flodhesten Horácios hus, som ligger rett ved siden av Ivos hus.
1) Hva er tittelen på teksten?
EN.
2) Monkey Ivo føler seg motløs over at han ikke en gang vil gjøre hva?
EN.
3) Ivo tenker på noe morsomt å heie på seg selv, så hva gjør han?
EN.
4) Monkey Ivo har en idé, han skriver fem veldig morsomme vitser han kjenner og går hvor?
EN.
5) Når han ankommer Horacios hus, forteller Ivo hver vits til vennen sin og ber ham om en tjeneste. Hvilken fordel er dette?
EN.
6) Hva vil Ivo gjøre når Horacio treffer veggen?
EN.
7) Senere banker Horacio på veggen tre ganger. Hva hører han på?
EN.
Per Helia Higa.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen