Tekstproduksjon Aktiviteter 4. år for utskrift.
Vi valgte i dette innlegget flere Aktiviteter for tekstproduksjon 4 år, klar til å trykke og søke studenter fra Barneskole.
Å mestre produksjonen av tekster fra forskjellige sjangre gjør det mulig for borgere å delta i formelle og uformelle sfærer.
Indeks
I hverdagsaktiviteter trenger vi ofte å skrive meldinger, instruksjoner, e-poster, kommentarer på sosiale nettverk. Skriving lar oss også registrere våre erfaringer i dagbøker, dele dem gjennom brev og e-post, og også uttrykke subjektiviteten vår i poesi, noveller, kronikker.
Tekstproduksjon er en sosial språkpraksis. Dette betyr at for å delta aktivt i samfunnet, som borgere av skriftlig kultur, trenger vi å kunne skrive tekster. I følge Kátia Lomba Bräkling, spesialist i portugisisk språkundervisning, “skriver vi i forskjellige livssituasjoner for forskjellige samtalepartnere [til hvem?], med forskjellige formål [for hva?], organisert i de mest forskjellige sjangrene [hvordan man skriver], for å sirkulere i forskjellige sosiale rom [dagligdags, formell etc.]".
Fordi et av målene med skolen er å trene innbyggere som er i stand til å bruke skriving effektivt og som er i stand til det ta ordet, inkludert skriftlig, for å delta aktivt i de forskjellige kommunikasjonssfærene som finnes i samfunn.
Sjekk ut flere 4 års tekstproduksjon å skrive ut og søke i klasserommet:
Det var en gang to brødre som levde veldig dårlig og uten å tjene penger før den eldste sa til den andre: “Å, bror, jeg husket noe. La oss gå inn i denne verden av Kristus som forkynner løgner for penger - den ene av oss vil gå videre, og så vil den andre bekrefte det den andre sa. "
De kombinerte løgnene de skulle fortelle og dro til samme land og gikk alltid videre. Da den første ankom et bestemt land, begynte han å gjøre seg kjent og bringe en stor nyhet, men som han bare ville gi for penger; Mange ble snart med for å lære nyhetene, og mannen sa da: "Et barn med syv armer er nettopp født i dette landet." Da betalte de beundrede menneskene mannen for nyheten, og han gikk videre. Noen flere vantro var i ferd med å reise til landet for å finne ut av sikkerheten ved nyheten, da den andre broren dukket opp der og begynte å si at han kom derfra; så spurte alle ham om han hadde sett gutten med syv armer. Han svarte: "Jeg så ikke gutten med syv armer, men jeg så en skjorte å tørke som hadde syv ermer." “Så det er sant det de fortalte oss og ga mannen mye penger.
I mellomtiden spredte den andre broren allerede på et annet land at han hadde sett en mølle på toppen av et furu og mottatt mye penger i retur for nyheten. Etter å ha dratt til et annet land ankom broren dit og de spurte ham: “Se der: han sier at i et slikt land er det en mølle på en Furu?" "Se, svarte gutten. Det jeg kan fortelle deg er at jeg så en hann fylt med sekker med mel klatre opp et furutre ovenfor". "Der! Så det er sant det de fortalte oss ”, utbrøt de fattige. Etterpå ga de mye penger til mennene, og de dro til andre land for å lure folket….
En ugle fant en ørn og fortalte ham:
- Å ørn, hvis du ser noen veldig vakre fugler, i et rede med veldig godt laget nebb, se, det er ikke de som spiser barna mine.
Ørnen lovet å ikke spise dem. Den fløy og fant i et tre et uglerede og spiste de små uglene. Da ugla kom og så at barna hans hadde spist ham, gikk han til ørnen, veldig bekymret:
- Å ørn, du var falsk mot meg, fordi du lovet å ikke spise mine små barn, og vi drepte dem alle.
Ørnen svarte:
- Jeg fant noen små ugler, i et rede uten nebb og med øynene dekket, alle plukket, og jeg spiste dem; som du fortalte meg at barna dine var veldig vakre og hadde velformede nebb, forsto jeg at de ikke var disse ...
Fra fjerne land hadde en utvandrer returnert til hjemlandet, som hadde tatt med en papegøye som han hadde blitt veldig glad i som en formue.
Han klarte tålmodig å få papegøyen til å si en enkelt setning: "Det er ingen tvil!" Til tross for mangelen på samtaler var mannen fornøyd med papegøyens selskap.
Tidene var imidlertid vanskelige, og den stakkars mannen ble tvunget til å selge partneren sin. Han dro til en nærliggende messe og begynte å annonsere papegøyen som "den mest intelligente fuglen jeg kjenner og som alltid gir sin rette mening, til ethvert spørsmål som blir spurt om ham."
En bonde som var like dum som han var rik, nærmet seg. Ønsket å sjekke handelsgulvet, spurte han og adresserte papegøyen:
- O blond, er du virkelig verdt pengene eieren din ber om?
- Det er ingen tvil! - svarte papegøyen raskt.
En dag så en nabo på ham, så hvor han hadde pengene, gikk dit og stjal alt. Da den blinde mannen skjønte at han var savnet, begynte han å forestille seg hvem det kunne ha vært, og konkluderte med at det med makt var naboen. Han bestemte seg da for å bruke et lag for å få tilbake pengene sine.
Han gikk til naboen og fortalte ham at han følte seg syk og at han hadde bestemt seg for å overlate alt til ham, siden han ikke hadde noen familie; så forklarte han ham hvor gjemmestedet hans var, og la til at han fortsatt måtte dra tilbake dit for å spare mer.
Naboen hørte alt, takket ham veldig mye for ideen og den kvelden gikk han straks for å begrave pengene han hadde stjålet fra den blinde mannen, slik at han ikke skulle mistenke noe ...
Da han forstod, kom den blinde mannen tilbake til stedet, fant skatten sin og tok den med hjem der han gjemte den godt, men ikke før han laget en stor racket og ropte:
- De stjal alt fra meg, nabo! De stjal alt fra meg!
Kilde til aktiviteter Alex Educational.
La oss lage en tekst fra illustrasjonen?
Ta en god titt på tegningene og lag deretter en tekstproduksjon.
Se for deg at du har reist langt borte og savner din (din) beste venn.
Skriv ham et brev med nyhetene.
Forbered invitasjoner til følgende datoer:
La oss lage et kort. Velg en venn du vil sende den til.
Søk i navnene på noen eksisterende banker i byen din, og fyll ut tabellen nedenfor:
I følge din fantasi, fullfør skriptet nedenfor:
Jeg startet historien, og du fortsetter. Ikke glem å gi den en tittel.
Jeg husker fortsatt, som om det var i dag, min første straff, så rasende var jeg over å bli tatt!
Jeg hadde __________________
António var en støvfri gutt, smidig og ute av stand til å bo på ett sted lenge. Den dagen, da en blyhimmel dekket gården, hadde moren bedt ham om å gå å mate kreasjonen.
Plutselig, ________________________
Skal vi beskrive noen i familien din?
Se scenene i historien og mal dem.
Lag nå en tekst i henhold til scenene og gi den en fin tittel.
Se scenene nedenfor:
Skriv en setning for hvert storyboard:
Abonner på e-postlisten vår og motta interessant informasjon og oppdateringer i e-postboksen din
Takk for at du registrerte deg.
