Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i det niende året på grunnskolen, om personlige pronomen. Hva med å studere dem? Du kan for eksempel si hvilket personlig pronomen som skal brukes i setningen: "Barna tok søtsaker med deg, med deg eller med deg? " Svar på dette og andre spørsmål som refererer til teksten Jul i Mexico!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
I det latinamerikanske landet henges en stor effekt i form av et fly, dukke eller fugl, fylt med godteri, på et tre. Dette ornamentet kalles “la piñata”. 25. desember blir barna med bind for øynene og prøver å gjennombore ornamentet for å få godteriet til å falle ut slik at de endelig kan spise det.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Identifiser passasjen der begrepet understreket er et personlig pronomen:
( ) “At ornament heter la piñata ’."
() "[…] Kl barn de har bind for øynene […] "
( ) “[…] de endelig kan spise dem. "
Spørsmål 2 - I passasjen identifisert ovenfor er det personlige pronomen rett fordi det syntaktisk utfører funksjonen til:
( ) Emne
() objekt
() komplement
Spørsmål 3 - I utdraget "[...] henges en stor flyformet effekt [...]", det skrå personlige pronomenet "hvis" indikerer:
() den aktive stemmen til verbet "henger".
() den passive stemmen til verbet "henger".
() den reflekterende stemmen til verbet "henger".
Spørsmål 4 - I fragmentet "[...] kan de endelig spise dem." Ble det skrå personlige pronomenet "los" brukt til å:
() gjenoppta “søtsaker”.
() kunngjør “søtsaker”.
() utfylle “søtsaker”.
Spørsmål 5 - Gjennomgå setningene nøye. Påpek deretter den der det skrå personlige pronomenet ble brukt riktig:
() Barna tok godteri med seg.
() Barna tok godteri med deg.
() Barn tar godteri med deg.
Av Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen