Teksttolkning, rettet mot elever i fjerde år på grunnskolen, med spørsmål utdypet om teksten: Simbad, o marujo.
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Det var en gang... en gutt som heter Sinbad. Han likte eventyr og se, øya flyttet! Der skjønte de at øya var en stor hval, og de kastet seg i havet. Simbad bestemte seg for å reise til India. Etter å ha seilt havet, landet Simbad på en liten øy. Han svømte mye for å redde seg, til han kom til en øde strand. Så så han et egg av en diger sjøfugl og hadde ideen om å knytte seg til fuglens poter når det gjaldt å klekke den. Fuglen dukket opp, klekket ut egget og fløy så bort. Simbad befant seg på et øyeblikk i en dal full av diamanter, og han greide til og med å fange noen. Så fløy fuglen til kysten og den brøt seg løs. Landet i nærheten av noen hus. Fiskerne fant da en annen båt for Simbads andre eventyr. Men det kom en storm og kapteinen bestemte seg for å lande på den andre siden av øya. Mens du hvilte i et gammelt pirathus, dukket det opp en enøyet gigant. Kjempen ville fortære dem alle, men Simbad brukte en trestokk og kastet den rett inn i gigantens øye, som var tidlig. Kjempen flyktet og famlet gjennom trærne. Simbad og sjømennene fulgte kjempen hjem til ham. Der fant de mange skatter igjen av pirater. Med skatten kom Simbad hjem og levde lykkelig i mange år.
1) Hva er tittelen på teksten?
EN.
2) Da han kom til den øde stranden, hva så Simbad?
EN.
3) Hvordan hjalp fiskere Simbad?
EN.
4) Hva skjedde mens du hvilte i et gammelt sjørøverhus?
EN.
5) Hvordan beskyttet Simbad alle mot giganten?
EN.
Per Camila Farias.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen