Sjekk dette innlegget for et utmerket forslag til Familieleksjonsplan å jobbe med barneskoleelever “Familien til hver enkelt”.
2 leksjoner på omtrent 50 minutter
Studentene må inkluderes i prosessen med lese- og skriveferdigheter.
Dagen før denne timen må læreren sende et notat der de ber elevene ta med seg bilder (ingen halskjede) av familien sin.
Læreren skal lage en sirkel med elevene og be hver og en vise hvem de bor sammen med, og telle graden av slektskap de har med personen på bildet brakt (far, mor, bestemor, tante, søster, stefar, fetter)... Alle skal ha muligheten til å snakke og alle skal bli hørt, slik at klassen kan bli kjent med familien til hver og en.
Når alle har introdusert familien sin, kan læreren spørre elevene gjennom en uformell samtale:
Les barnelitteraturboka "O Livro da Família" for klassen.
Etter å ha lest boka, bør læreren spørre hvilke elever som identifiserer seg med familietypene som dukket opp i boka.
Gjennom denne diskusjonen bør studentene innse at det faktisk er hver enkelt familiestruktur forskjellige og at hver og en må respekteres, fordi det viktige er å ha noen som tar vare på oss og kjærlighet. Ingen familie er bedre eller verre for sine egenskaper.
Gi hvert barn et aktivitetsark nedenfor:
Sett bildene som elevene har med på tavlen, og ring ett barn av gangen. Eleven må lese for klassekameratene setningene han skrev og vise ark av den forrige aktiviteten, ved tegningen, må de andre barna prøve å gjette hvilket bilde som er av klassekameraten som er foran.
Etter at alle har presentert tegningene sine, i grupper på fire studenter, bør det lages et dekorativt panel med bilder av familiene for å dekorere rommet.
Barnelitteraturbok: “Det er OK å være annerledes” av Todd Parr
Observer studentenes motivasjon under presentasjonen av familien, gjennom de medfølgende bildene.
Vær oppmerksom på underveis i samtalene om klassen la merke til mangfoldet av de eksisterende familietypene.
Se om de klarte å fortelle boka de jobbet med med sine egne familier,
For å analysere om de i aktivitet 4 var i stand til å representere familiemedlemmene sine med tegningen, og lage et forhold mellom antall presenterte og antall personer på tegningen.
Observer fremdriften i forhold til læringsprosessen til studentens skrevne kode, i utarbeidelsen av setninger om deres familier.
Observer studentinteraksjon og deltakelse under den siste aktiviteten.
Alltid tenkt å gjøre det enkelt for deg, bestemte vi oss for å gjøre tilgjengelig "Familieleksjonsplanen" - Hver enkelt familie, vist ovenfor i PDF. For å få tilgang til dette komplette materialet, sjekk følgende lenke og last ned:
Abonner på e-postlisten vår og motta interessant informasjon og oppdateringer i e-postboksen din
Takk for at du registrerte deg.