Portugisisk aktivitet, rettet mot elever på 8. trinn, foreslår studiet av fortid perfekt, gjennom en tekst om temaet for NGO “Migraflix”.
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne aktiviteten fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Jeg vokste opp med å vite hva det er å være innvandrer: siden jeg var liten, hørte jeg historien om bestemoren min, som overlevde holocaust og flyttet til Argentina. Jeg, født i Sør-Amerika, bodde en stund i Israel, hvor jeg møtte organisasjoner som hjalp flyktninger og lavinntektsinnvandrere gjennom mikrokreditt - litt økonomisk hjelp slik at nye satsinger kan ta av. Da jeg flyttet til Brasil bestemte jeg meg for å gjøre noe lignende. Slik ble Migraflix født i 2015: en ideell organisasjon som lar innvandrere ta workshops og få betalt for det. Innbyggere i forskjellige land, som Syria, Peru, Bolivia, Marokko og Haiti, har allerede deltatt, og har blant annet undervist i musikk, gastronomi og dans. Leien fungerer som et supplement til budsjettene dine. I fremtiden tjener hver innvandrer minst en minstelønn. Vi har allerede klart å gjennomføre mer enn 70 workshops med rundt 40 lærere. I tillegg til São Paulo var vi i Belo Horizonte, Brasília, Curitiba og Rio de Janeiro. Disse erfaringene viser at den viktigste gesten når du tar imot en innvandrer, er å åpne armene. Først da kan disse menneskene føle seg trygge på å starte på nytt og bidra positivt til samfunnet.
Jonathan Berezovsky. Magasin “Alle”, des / jan. 2017, s.18.
Spørsmål 1 - Identifiser formålet med NGO “Migraflix”:
Spørsmål 2 - Det er en oversikt over forfatterens mening i utdraget:
a) "Jeg vokste opp med å vite hva det er å være innvandrer [...]"
b) "Da jeg flyttet til Brasil, bestemte jeg meg for å gjøre noe lignende."
c) "Vi har allerede klart å gjennomføre mer enn 70 workshops med rundt 40 lærere."
d) "[...] den viktigste gesten når du tar imot en innvandrer er å åpne armene."
Spørsmål 3 - “[…] Hvor jeg møtte organisasjoner som hjalp [...]”. Hva refererer begrepet "hvor" til?
a) til Argentina
b) til Israel
c) til Brasil
d) til Syria
Spørsmål 4 - I alle skriftsteder er det bruk av fortidens perfekte verb, bortsett fra i:
a) “[…] siden jeg var liten, hørte jeg min bestemors historie […]”
b) "Da jeg flyttet til Brasil, bestemte jeg meg for å gjøre noe lignende."
c) “Innbyggere fra forskjellige land, som Syria, Peru, Bolivia, Marokko og Haiti, har allerede deltatt […]”
d) "I tillegg til São Paulo, var vi i Belo Horizonte, Brasília, Curitiba og Rio de Janeiro."
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.