Portugisisk aktivitet, rettet mot åttende klasse elever, utforsker spørrende adverb. Skal vi studere de ordene som indikerer tid, modus, sted eller årsak i forhold til fakta? For å gjøre det, svar på de foreslåtte spørsmålene basert på teksten på nasjonal flagg!
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Det er en gutt på gaten min som liker å si at nasjonalflagget skal være lagets flagg. Du vil like fotball så langt unna! Morsomt den flaggetingen. ___________ trenger vi flagg? Vel, jeg laget en teori. Når vi liker en person (for eksempel moren), har vi henne til å klemme. Men hva med når vi sier at vi liker å være brasilianske og elsker Brasil? Hvor er Brasil for oss å klemme? Hvordan er ansiktet hans, hans måte, for oss å bli inspirert? Et land er en veldig stor ting å elske. Det er lettere for oss å finne på et symbol for det. Derfor har vi nasjonale symboler. Og den viktigste av dem er Nasjonalflagget. Jeg tror forresten at flagget vårt er det beste.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Det er et spørrende adverb i passasjen:
() “Du vil like fotball så langt unna!”
() "Men hva med når vi sier at vi liker å være brasilianske og elsker Brasil?"
() "Hvordan er ansiktet hans, hans måte, for oss å bli inspirert?"
Spørsmål 2 - I passasjen som er identifisert ovenfor, indikerer det spørrende pronomenet omstendigheten:
() av sted
() av tiden
() så
Spørsmål 3 - Plassen som er angitt i teksten må fylles med:
( ) "Hvorfor"
( ) "Hvorfor"
( ) "Fordi"
Spørsmål 4 - Begrepet, angitt i forrige spørsmål, utfører funksjonen til:
() sammenheng
() materiell
() spørrende adverb
Spørsmål 5 - I perioden "hvor Brasil for at vi skal klemme oss? ”, Er det spørrende adverbet som er understreket et eksempel på språket:
() uformell
() kultivert
() regional
Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
