Teksttolkning: Mutirão-rengjøring ved Paranoá-sjøen

Teksttolkningsaktivitet, rettet mot studenter i det fjerde året på grunnskolen, med spørsmål utdypet om teksten: Mutirão rengjøring ved Paranoá-sjøen.

Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift til PDF, samt den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

• Ord: Teksttolkning: Opprydningsinnsats ved Paranoá-sjøen - 4. år - Redigerbar mal
• PDF: Teksttolkning: Mutirão rengjøring ved Lake Paranoá - 4. klasse - For å skrive ut
• Mal: Teksttolkning: Mutirão-rengjøring ved Paranoá-sjøen - 4. klasse - Med svar
• Bilde: Side 1 – side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Opprydningsarbeid ved Paranoá-sjøen

Elever i 3. klasse på São Francisco de Assis-skolen ga en leksjon i statsborgerskap: De samlet mer enn 100 kilo søppel fra bredden av Lake Paranoá.
De hyppige nyhetene om opphopning av søppel på bredden av innsjøen var det som utløste handlingene til disse barn til å være et godt eksempel og gjøre folk oppmerksomme på noen grunnleggende bevaringsprinsipper Miljø.

Arbeidsstyrken startet livlig klokka 8 denne søndagen, og deltakerne, bevæpnet med plastposer, koster og spader begynte fjerningen av flasker, plastkopper, bokser, papirer og til og med rester. mat. Eksemplet med disse studentene smittet med å infisere beboere og forbipasserende, noe som førte til at de også deltok i denne handlingen for å forbedre livskvaliteten.

Spørsmål

1) Hva er tittelen på teksten?
EN.

2) Hvem ga statsborgerskapstime?
EN.

3) Hvor mange kilo søppel tok de fra bredden av innsjøen?
EN.

4) Hva fikk disse barna til å sette et eksempel?
EN.

5) Når startet den felles innsatsen?
EN.

6) Hvordan var deltakerne rustet til å fjerne søpla?
EN.

7) Hva samlet deltakerne i denne felles innsatsen?
EN.

8) Forurenset eksemplet med disse studentene andre mennesker? Som er?
EN.

Per Hélia Higa

På svar er i overskriften.