Portugisisk aktivitet: Adverbs of Intensity

Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i det niende året på grunnskolen, henvender seg til intensitetsadverb. Skal vi studere begrepene som endrer betydningen av verb, adjektiv og adverb, som indikerer intensitet? For å gjøre dette, svar på spørsmålene basert på teksten. 11. juli - Bandmesterens dag!

Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

• Ord: Portugisisk aktivitet: Adverb av intensitet - 9. klasse - Med svar
• PDF: Portugisisk aktivitet: Adverbs of Intensity - 9. klasse - Å skrive ut
• Mal: Portugisisk aktivitet: Adverb av intensitet - 9. klasse - Med svar
• Bilde: Side 1

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

11. juli - Bandmesterens dag

Hvordan jeg liker å se en bandkonkurranse! Musikerne er godt innøvd og passer godt på å ikke gå glipp av noen notater. Men for å spille slik trenger de en dirigent, eller rettere sagt, en bandmester, som er personen som organiserer musikerne, velger ut det musikalske repertoaret og tar seg av alle detaljer slik at alt kommer slik som må være. Tidligere hadde mange skoler band, øvd og opptrådt i parader og konkurranser. I dag er det sjeldnere å finne skoler som har et studentgruppe, men det er fortsatt mulig å finne noen konkurranser og presentasjoner. I disse dager så jeg for eksempel opptredenen til bandet med brannmenn fra byen min. De spilte så vakre sanger at jeg til og med ville være bandmester.

Tilgjengelig i: .

Spørsmål

Spørsmål 1 - I “Hvordan jeg liker å se en bandkonkurranse!” Er “Hvordan”:

() et adverb som indikerer intensitet.

() en forbindelse som indikerer en sammenligning.

() et preposisjon som indikerer en eksemplifisering.

Spørsmål 2 - I andre setning i teksten er det et adverb av intensitet. Identifiser det:

( ) "god"

() "mye"

( ) "ingen"

Spørsmål 3 - I segmentet “I våre dager er det sjeldnere å finne skoler […]”, endrer adverbet med intensitet “mer” betydningen:

() av ​​verbet “er”.

() av ​​adjektivet “sjelden”.

() av ​​verbet “å finne”.

Spørsmål 4 - Understreke adverb av intensitet som utgjør dette utdraget:

"De spilte så vakre sanger at jeg til og med ville bli bandmester."

Spørsmål 5 - I utdraget som er tilstede i spørsmålet ovenfor, forsterker det understrekede adverb betydningen av et adjektiv som uttrykker:

( ) en stat

() et attributt

() en måte å være på

Av Denyse Lage Fonseca

Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.

rapporter denne annonsen