Aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever på femte år på barneskolen, om planetenes måner. I tillegg til Jorden har ytterligere seks planeter i solsystemet satellitter, det vil si himmellegemer som kretser rundt dem.. Skal vi finne ut mer om dette interessante emnet? For dette, les teksten nøye! Svar deretter på de foreslåtte tolkningsspørsmålene!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word -mal som er klar til å skrives ut til PDF og også svaraktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
I tillegg til Jorden har ytterligere seks planeter i solsystemet satellitter, det vil si himmellegemer som kretser rundt dem. De er: Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun og Pluto. Av alle er den med flest måner Jupiter, med 63. Men hvis det er planeter med mange satellitter, er det andre som ikke har noen. Merkur og Venus, for eksempel, har ikke engang en måne for å fortelle en historie. Men om de på andre planeter, hvor mye er det å telle ...
Saturns største måne, Titan, er en av få som har en atmosfære: et lag med gasser rundt seg. Denne atmosfæren antas å være lik jordens før livets utseende. Så en sonde landet på Titan nylig for å studere den.
Bianca, Miranda, Juliet og andre måner i Uranus kan på sin side betraktes som unike fordi, i motsetning til De fleste av solsystemets satellitter bærer navnene på tegn laget av William Shakespeare, forfatter av kjente skuespill som Ost og guava. Måner er vanligvis oppkalt etter gresk mytologi. Plutos eneste måne, Charon, er for eksempel oppkalt etter båtmannen som for grekerne bar sjelen til de døde til underverdenen.
Og hva med Triton, Neptuns største måne? Den roterer den ene veien og planeten den andre, og det er den eneste av de store satellittene som gjør dette. Marsens måner... I 1887 var en astronom i ferd med å gi opp med å lete etter månene rundt denne planeten da kona oppfordret ham til å fortsette søket. Neste natt oppdaget han Deimos. Seks netter senere, Phobos. For at du skal se verdien av et insentiv!
Mara Figueira. "Ciência Hoje das Crianças" magasin.
Utgave 166. Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - I passasjen "I tillegg til jorden har ytterligere seks planeter i solsystemet satellitter, det er, himmellegemer som kretser rundt deg. ”, introduserer det markerte uttrykket:
( ) en tilstand.
() en konklusjon.
() en forklaring.
Spørsmål 2 - I følge teksten "landet en sonde på Titan nylig for å studere den." Transkriber formålet med denne studien:
Spørsmål 3 - I “Bianca, Miranda, Juliet og andre måner av Uranus […] ”, indikerer begrepet kursiv:
() sum.
() kontrast.
() veksling.
Spørsmål 4 - I fragmentet “[…] ta navnene på karakterene laget av William Shakespeare, forfatter av kjente skuespill som Ost og guava. ", Er den understrekede delen ment å:
( ) rettferdiggjøre.
( ) å sammenligne.
( ) å introdusere.
Spørsmål 5 - Les tilbake:
"Den roterer den ene veien og planeten den andre, og det er den eneste av de store satellittene som gjør det."
I dette utdraget refererer forfatteren til månen:
() "Triton".
( ) "Vi ga".
() “Phobos”.
Spørsmål 6 - I følge teksten oppmuntret en astronomkone ham til å fortsette å lete etter måner rundt om på planeten:
() Pluto.
() Neptun.
() Mars.
Spørsmål 7 - I segmentet "For at du skal se verdien av et insentiv!", Skrev forfatteren av teksten:
() beskriver noe.
() reiser en hypotese.
() viser en kommentar.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen
