Portugisisk aktivitet, rettet mot elever på det syvende året på barneskolen, adresserer proparoksytoner. La oss analysere disse ordene i teksten om Peter Lund? For å gjøre dette, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word -mal, klar til utskrift i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
hulemannen
Peter Wilhelm Lund ble født i 1801, sønn av en vellykket kjøpmann, Henrik Lund, og barnebarnet til bønder. Han var den eneste av sine fire barn som tok høyere utdanning, og begynte på Universitetet i København som 17 -åring. Det var begynnelsen på en flott karriere!
Da han kom inn på universitetet, viste Peter allerede interesse for naturobservasjon og begynte å jobbe med botanikere og zoologer som organiserte store samlinger for europeiske museer. Naturhistorie - som studiet av levende vesener og deres fortid ble kalt - var hans lidenskap.
"Ciência Hoje das Crianças" magasin. Utgave 255.
Tilgjengelig i:. (Fragment).
Spørsmål 1 - I tekstens første ledd er det et ord proparoksyton. Identifiser det:
Spørsmål 2 - Et ord er proparoksyton når det har sin tonic:
() den siste stavelsen.
() den nest siste stavelsen.
() den tredje til siste stavelsen.
Spørsmål 3 - Legg vekt på proparoksytonordene i denne perioden av teksten:
"Da han begynte på universitetet, viste Peter allerede interesse for naturobservasjon og begynte å jobbe med botanikere og zoologer som organiserte store samlinger [...]"
Spørsmål 4 - De tidligere uthevede proparoksytonordene er:
() verb.
() adjektiv.
() substantiv.
Spørsmål 5 - Les følgende uttalelse om aksentuering av proparoksytonord:
"Alle proparoksytoner er fremhevet."
Er utsagnet ovenfor feil eller sant?
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen