Aktivitet av teksttolkning, rettet mot femteårsstudenter, om Dino-dinosauren. La oss bli kjent med historien om denne dinosauren? Så les teksten nøye! Etterpå må du svare på de foreslåtte tolkningsspørsmålene!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word -mal som er klar til å skrives ut til PDF og også svaraktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Dino var en munter og leken dinosaur. Derfor hadde han vunnet kjærligheten til familien og naboene. Jeg brukte dagen på å synge og danse, og jeg fortsatte med salto og sprang.
Han elsket naturen og var alltid veldig forsiktig med å ikke skade selv en mygg, til tross for den enorme størrelsen. En dag tråkket han imidlertid på en pen liten blomst, og den døde snart. Så grep en tristhet dinosauren. Han ble ikke trøstet av tanken på at det hadde vært en ulykke, at han ikke med vilje hadde tråkket på blomsten.
Dagene gikk og Dino ble stadig mer deprimert og utrøstelig. Naboene hans, full av medlidenhet med å se ham i den tilstanden, bestemte seg for å lete etter en løsning. Men uansett hvor mye de tenkte, fant de ingen.
Til slutt hadde en gresshopp en idé som virket ganske rimelig.
"Hvis Dino er så redd for å knuse blomstene og smådyrene, la ham hoppe på fingertuppene fra nå av." På den måten kan du ikke skade noen. sa han med et sukk og en lettelse.
Gresshoppens forslag hørtes bra ut for alle. Til og med Dino som fra da av hoppet og danset alltid på fingertuppene. Hans sorg bleknet, og han var tilbake til å være den lykkelige, kjærlige dinosauren han alltid har vært.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - I følge fortelleren hadde Dino tjent "kjærligheten til sin familie og naboer" fordi:
() "Det var en glad og leken dinosaur".
() "Jeg brukte dagen på å synge og danse".
() "Jeg sluttet ikke å gjøre salto og hopp".
Spørsmål 2 - I følge historien "grep en tristhet dinosauren". Vennligst transkriber årsaken:
EN:
Spørsmål 3 - I “Nei O trøstet tanken på at det var utilsiktet […] ”, understreket begrepet:
() tar tilbake dinosauren Dino.
() presenterer dinosauren Dino.
() inneholder dinosauren Dino.
Spørsmål 4 - Les tilbake:
"Dine naboer, full av medlidenhet med å se ham i den tilstanden, bestemte seg for å lete etter en løsning. ”
Det fremhevede faktum er:
() årsaken til en annen.
() formålet med en annen.
() konsekvensen av en annen.
Spørsmål 5 - I passasjen "Endelig, en gresshoppe hadde en idé som virket ganske rimelig. ”, uttrykker det understreket ordet:
( ) plass.
() -modus.
( ) tid.
Spørsmål 6 - I “ - Hvis Dino er så redd for å knuse blomster og smådyr […]”, ble bindestreken brukt til å:
() angi begynnelsen på gresshoppens tale.
() markere kontinuiteten i gresshoppens tale.
() markere en kort pause i gresshoppens tale.
Spørsmål 7 - I utdraget “[…] fra da av hoppet han og danset alltid på fingertuppene.”, Uttrykker ordet “og” ideen om:
() sum.
() opposisjon.
() veksling.
Spørsmål 8 - I følge fortelleren av historien "bleknet" Dinos sorg etter at han fulgte gresshoppens forslag. Med andre ord, Dinos sorg:
() redusert.
() økt.
() den forsvant.
Per Denyse Lage Fonseca
Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen