Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Teksttolkning: Arbor Carnival

Teksttolkningsaktivitet, foreslått for studenter i tredje eller fjerde år på grunnskolen, med spørsmål basert på teksten “O Carnaval do Mandril”.

Denne portugisiske språklige aktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske aktiviteten på:

  • Ord: Teksttolkning: Arbor Carnival - tredje eller fjerde år - redigerbar mal
  • PDF: Teksttolkning: The Arbor Carnival - 3. eller 4. år - Klar til utskrift
  • Mal: Teksttolkning: Arbor Carnival - 3. eller 4. år - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

karnevalet i arbor

Chuck var veldig glad i fester. I skogen savnet han ikke en. Han var på hver ball og hver bankett. For apen er ingenting mer normalt enn å elske moro. Men det var en fest han drømte om mye, som var karnevalet.

En dag fortalte en gammel elefant ham:

- På Carnival kler vi oss på, sminker oss og har det gøy å gjette hvem som gjemmer seg bak masken.

Ah, hvis Chuck kunne bli invitert til en slik fest! Men når skjedde karnevalet? Elefanten hadde ingen anelse.

'Jeg spør vennene mine,' bestemte den kloke Chuck.

Men apene var fantasifulle og pratsomme, og hver og en snakket en annen dato: i alt var det 366 datoer som tilsvarte hver dag i året, inkludert 29. februar!

Chuck, skuffet, visste fortsatt ikke hvilken dag folk feiret karneval. Så han gikk tilbake for å fortelle elefanten om hans mishandlinger.

- Bare få sminke hver dag! - han sa.

Derfor tar Chuck ut hver dag sine fargede børster for å male snuten! Og rumpa også!

Spørsmål

1) Hva er tittelen på teksten?

EN:

2) Hvor mange avsnitt er det i teksten?

EN:

3) Hvem er hovedpersonen i historien?

EN:

4) Hva likte Chuck best?

EN:

5) Hva sa elefanten til apen?

EN:

6) Hva ønsket Arbor å vite om Carnival?

EN:

7) Hva gjorde apen for å vite datoen for karnevalet?

EN:

8) Hva gjorde Chuck da han ikke kunne finne ut datoen for karnevalet?

EN:

9) Hva synes du om karneval? Begrunn svaret ditt.

EN:

10) Lag en illustrasjon av historien.

For TILGANG

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
3. år3. eller 4. år4. årteksttolkningsaktivitet 3. eller 4. årPortugisisk språkaktivitet 3. eller 4. årPortugisisk aktivitet 3. eller 4. årteksttolkningsøvelser 3. eller 4. årPortugisisk språkøvelser 3. eller 4. årPortugisiske øvelser 3. eller 4. årteksttolkning Arbor karneval 3. eller 4. år
Historiens aktivitet: Opprette fabrikksystemet
Historiens aktivitet: Opprette fabrikksystemet
on Jul 22, 2021
Matematisk aktivitet: tillegg
Matematisk aktivitet: tillegg
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: Adjektiv i teksten Diminutivos
Portugisisk aktivitet: Adjektiv i teksten Diminutivos
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025