Portugisisk aktivitet, fokusert på elever i det niende året på barneskolen, adresserer demonstrative pronomen. La oss analysere dem i teksten ikke forvirre maten? For å gjøre dette, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word -mal, klar til utskrift i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Definitivt, i naturen er det viktig å vite hva du kan og ikke kan spise. Derfor må rovdyr alltid være på utkikk. Det er arter som frigjør giftige stoffer som driver bort eller til og med dreper de som insisterer på jakt. Dette er tilfellet med amfibier av slektene Dendrobates og Phyllobates, som bærer disse giftstoffene i huden. Vi sier at dette er arter med kjemisk forsvar og som er kjent for å være usmakelig, noe som betyr at du ikke kan spise i det hele tatt. De som ikke har disse forsvarene kalles velsmakende.
[…]
"Ciência Hoje das Crianças" magasin.
Utgave 210. Tilgjengelig i:
.
Spørsmål 1 - I passasjen "Definitivt, i naturen er det viktig å vite hva man kan eller ikke kan spise.", Spiller begrepet "o" rollen som et demonstrativt pronomen fordi det tilsvarer:
() "det".
() "den ene".
() "den ene".
Spørsmål 2 - Det demonstrative pronomenet som er angitt i forrige spørsmål er:
() uforanderlig.
() variabel i kjønn.
() variabel i antall.
Spørsmål 3 - Fremhev det demonstrative pronomenet i perioden nedenfor:
"Vi sier at dette er arter med kjemisk forsvar og som er kjent for å være usmakelig, med andre ord, du kan ikke spise i det hele tatt."
Spørsmål 4 - Det demonstrative pronomenet fremhevet ovenfor:
() henter informasjon.
() kunngjør informasjon.
() utfyller informasjon.
Spørsmål 5 - I "På den annen side kalles de som ikke har disse forsvarene velsmakende.", Fortsetter det demonstrative pronomenet "de":
( ) "giftige stoffer".
( ) "arter".
() "Kjemisk forsvar".
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen