Portugisisk aktivitet, rettet mot elever på det niende året på barneskolen, adresserer personlige pronomen. La oss analysere disse pronomenene i teksten om filmen Luca? For å gjøre dette, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word -mal, klar til utskrift i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Luca er navnet på hovedpersonen i denne filmen, en sjenert gutt som lærer å nyte livet. Han ender med å få et godt vennskap med Alberto, noe som vil hjelpe ham til å bli mer modig. Sammen drømmer de om å tilbringe en sommer full av spill, glede, is og pasta i Italia. Spesielt når de møter livlige Giulia, en modig og lojal jente.
Imidlertid er det en hemmelighet: Luca og Alberto er faktisk sjømonstre som klarer å anta menneskelig form mens de er på jorden. Men enhver kontakt med vann avslører dens naturlige tilstand. Og duoen kan ikke fortelle det til noen, ettersom de lever omgitt av malerier og statuer av helter som er kjent for å ha beseiret havmonstre. For ikke å snakke om at faren til Giulia anser seg selv som en naturlig jeger... Med andre ord er forvirringen garantert!
Tilgjengelig i:
nyheter/filmer/noticia-159200/>.
Spørsmål 1 - Identifiser utdraget som har et personlig pronomen:
() "Han ender med å få et godt vennskap med Alberto [...]"
() "Men enhver kontakt med vann avslører dens naturlige tilstand."
() “Og duoen kan ikke fortelle noen at […]”
Spørsmål 2 - Det personlige pronomen, til stede i utdraget identifisert ovenfor, refererer til hvem?
Spørsmål 3 - Understreke det personlige pronomenet i fragmentet nedenfor:
“[…] Som vil hjelpe deg til å bli mer modig.”
Spørsmål 4 - Det personlige pronomenet understreket ovenfor utfører den syntaktiske funksjonen til:
( ) Emne.
( ) direkte objekt.
( ) indirekte objekt.
Spørsmål 5 - I avsnittet "For ikke å nevne at Giulias far anser seg selv som en født jeger ...", indikerer det personlige pronomenet "if":
() den aktive stemmen til verbet "vurdere".
() den passive stemmen til verbet "vurderer".
() den reflekterende stemmen til verbet "vurdere".
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.