Portugisisk aktivitet, fokusert på elever i niende klasse, ca. besittende pronomen. Hva med å analysere dem i teksten Navn som ikke etterlater noen tvil? For å gjøre dette, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word -mal, klar til utskrift i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Som navnet tilsier, den sardinske hvalen a-do-ra sardiner. Menyen inneholder også annen fisk og små krepsdyr, lik reker. Som andre store hvaler har den munnhår for tennene.
Disse børstene er laget av keratin, det samme materialet som dekker huden vår og danner håret og neglene. Hver side av munnen har hundrevis av rader med børstehårstallerkener som fungerer som et stort dørslag, som filtrerer innkommende mat sammen med sjøvannet.
På en enkelt dag kan en voksen sardinsk hval spise opptil to tonn fisk og skalldyr. Også, for å beholde __________ liket, ha en appetitt!
"Ciência Hoje das Crianças" magasin.
Utgave 210. Tilgjengelig i:
. (Fragment).
Spørsmål 1 - Pek på passasjen der det understrekede pronomenet er besittende:
( ) "Men i din Menyen inneholder også annen fisk og små krepsdyr […] ”
( ) "Som andre store hvaler, den har munnhår for tennene. "
() “[…] Filtrering av maten hva kommer inn med sjøvannet. ”
Spørsmål 2 - I utdraget nevnt ovenfor tilskriver det understreket pronomen besittelse av noe til et vesen. Forklare:
Spørsmål 3 - Understreke de besittende pronomenene i denne perioden av teksten:
"Disse børstene er laget av keratin, det samme materialet som dekker huden vår og danner håret og neglene våre."
Spørsmål 4 - De besittende pronomenene som er understreket i det forrige spørsmålet utfører den syntaktiske funksjonen til:
() emner.
() tillegg.
() nominelle komplementer.
Spørsmål 5 - Fullfør plassen med det besittende pronomenet som refererer til 3. person entall:
"Også, for å beholde __________ kroppen, ha en appetitt!"
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.