Teksttolkningsaktivitet, foreslått for studenter på åttende eller niende år på grunnskolen, med spørsmål basert på teksten “A Doida”.
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske aktiviteten på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Den galne kvinnen bodde i en hytte i sentrum av den voldsomme hagen. Og gaten gikk ned til bekken, der guttene pleide å bade. (...) De tre guttene kom ned tidlig på morgenen for å bade og fange fuglen. Bare med den intensjonen. Men det føltes godt å gå forbi den galne kvinnens hus og erte henne. Mødre sa det motsatte: at det var fryktelig, få synder ville være større. Vi må ha synd på gale mennesker, for de nyter ikke fordelene som vi, den tilregnelige, ble gitt. (…) Det var forvirrende kjent at den galne kvinnen hadde vært en jente som de andre i hennes avsidesliggende tid (hun var over 60 år gammel, og galskap og alder, sammen, brydde seg om kroppen hennes). Historien løp, med variasjoner, at hun hadde vært forlovet med en bonde, og bryllupet var en stor fest; men på bryllupsnatten hadde mannen avvist henne, Gud vet hvorfor. Mannen hennes reiste seg forferdelig og dyttet henne bort i krangelvarmen; den rullet ned trappene, knuste bein og krasjet. De to så hverandre aldri mer. Andre sa at faren hennes, ikke mannen hennes, hadde utvist henne, og de forklarte at en morgen hadde den gamle mannen følt en annen bitterhet i kaffen sin, han som hadde store penger og det kostet å dø (...) Uansett, de store menneskene fortalte ikke historien riktig, og guttene deformerte eventyr. Avvist av alle, lukket hun seg i den hytta på vei til bekken, og endte opp med å miste tankene. Han hadde mistet alle forhold før. Ingen hadde hjerte til å besøke henne. (…) Noen ganger våget en gammel svart kvinne seg inn, med pipa og tålmodighet høflig i fangenskap, og der ble hun i to eller tre måneder og lagde mat. Til slutt tok kvinnen henne bort. Og når alt kommer til alt, ville ingen hushjelp tjene henne. Å bo sammen med den gale kvinnen, be den gale kvinnen om en velsignelse, spise middag hos den gale kvinnen, ble i byen uttrykk for straff og hånssymboler. (…) Så påfølgende generasjoner av barn passerte gjennom døren, festet vindusruten forsiktig og fliset en stein. Først som en rettferdig straff. Etterpå, for fornøyelse. Følsomme mennesker beklaget det faktum, foreslo at man skulle finne en måte å innlegge den galne kvinnen på. Men hvordan? Asylet var langt borte, pårørende var ikke interessert. Og så - det ble forklart for den fremmede som kan finne situasjonen underlig - hver by har sine galne; nesten alle familier har dem. (...) Guttene tok flate jernstein, tok stilling. Hver skulle spille etter tur, med pauser for å observere resultatet. Sjefen forbeholdt seg et ambisiøst mål: skorsteinen. (…) Den galne kvinnen så imidlertid ikke ut til å ha lagt merke til aggresjonen, huset reagerte ikke. Da følte den tredje av gruppen, i 11 år, full av mot og bestemte seg for å invadere hagen. (...) Gutten dyttet porten: den åpnet seg. (..) Han var den første som kom inn i hagen (...) Han rygget litt og så nedover gaten: følgesvennene hans hadde forsvunnet. Enten hadde de virkelig hastverk, eller så ønsket de å se hvor langt motet hans ville komme, alene i den galne kvinnens hus. Ta kaffe med den galne jenta. Middag hjemme hos den gale kvinnen. Men var hun gal? (…) Gutten var på vei gjennom bena og armene på møblene, gikk rundt her og traff fremover. Rommet var lite og passet så mye. Bak massen av pianoet, hjørnet i et hjørne, lå sengen. Og i den, løftet bysten, strøk den galne kvinnen ansiktet fremover og undersøkte det uvanlige rykte. Det nytte ikke gutten å ønske å stikke av eller gjemme seg. Og han var fast bestemt på å vite alt om huset. For resten viste den gale kvinnen ingen tegn på krig. Han løftet bare hendene til øyehøyde, som for å beskytte dem mot en stein. Han så interessert på henne. (...) Og hva en liten! Kroppen under dekket dannet en liten stigning. Liten, mørk, den skitne tiden legger seg på huden og flekker den. Og han så ut til å være redd. (...) Barnet smilte skuffet og visste ikke hva de skulle gjøre. Så steg den galne kvinnen seg litt mer og støttet seg på albuene. Munnen hennes rykket, la ut en vag, sjenert lyd. Da barnet ikke beveget seg, tegnet den utydelige lyden seg ut igjen. Han fikk inntrykk av at det ikke var en forbannelse, det føltes som en samtale. Han ble tiltrukket av den galne kvinnen, og alt ønske om å mishandle henne forsvant. Det var en appell, ja, og fingrene, som beveget seg pinlig, bekreftet det. (...) Kanskje han ba om vann. Moringa lå på bordet - stille, mellom glass og papirer. Han fylte glasset halvfullt, holdt det ut. Den galne kvinnen så ut til å godkjenne med hodet, og hendene ønsket å holde dem alene, men gutten måtte hjelpe henne å drikke. Hun gjorde alt naturlig, og hun husket ikke lenger hvorfor hun hadde kommet inn der, og hun beholdt heller ingen form for aversjon mot den gale kvinnen. Selve ideen om å være gal var borte. Det var en gammel kvinne i rommet som var tørst og som kanskje var døende. Han hadde aldri sett noen dø, foreldrene hans ville kjøre ham bort hvis det var en døende hjemme. Men det må være slik folk dør. En følelse av ansvar kom over ham. Klumsete prøvde han å få hodet til å hvile på puten. Kvinnens stive muskler hjalp ikke. Han måtte klemme skuldrene hennes - med avsky - og klarte til slutt å legge henne i en myk stilling. (…) Vann kunne ikke være, kanskje et middel... (…) Det ville være tilfelle kanskje å ringe noen. (…) Og jeg var redd for at hun skulle dø i fullstendig forlatelse, som ingen i verden. han må dø. (...) Han snublet over møblene, slepte med innsats det tunge skapet fra vinduet, løsnet gardinen, og lyset invaderte lageret der kvinnen døde. Med tynn luft kom en beslutning. Jeg ville ikke la kvinnen ringe noen. Han visste at han ikke kunne gjøre noe for å hjelpe henne bortsett fra å sitte på kanten av sengen, ta hendene hennes og vente på hva som ville skje.
Carlos Drummond de Andrade In: Apprentice's Tales. Tilpasset.
1) Beskriv hva barna var vane i byen i forhold til A Doida?
2) Hva er de to versjonene fortalt av befolkningen angående Doidas liv?
3) Hva skjedde med A Doida etter at hun låste seg inne i hytta, som ligger på stien til bekken?
4) Hva ble uttrykkene for straff eller hån brukt av folket i byen der A Doida bodde?
5) Hvorfor plasserte ikke mennesker fra byen eller familiemedlemmer A Doida på et passende sted?
6) Hva var begrunnelsen som ble brukt av befolkningen i byen da en utenforstående ankom som kan synes situasjonen er underlig? Er du enig i disse uttalelsene? Rettferdiggjøre.
7) Hva skjedde med guttene etter at forsøket på å kaste stein i skorsteinen ikke ga noen resultater? Rapporter fakta:
8) Etter å ha gått inn i Doidas hus, fortell hva som skjedde med gutten og eieren av huset? Gjør en kort beskrivelse av hans og kvinnens holdninger fra det øyeblikket?
9) Rapporter hvilken følelse som kom over gutten etter kontakt med kvinnen? Rapporter deretter utfallet av fortellingen.
10) Rapporter hva du følte når du leste denne historien
Av Rosiane Fernandes Silva - uteksaminert i bokstaver
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen