Historieaktivitet, rettet mot studenter i det fjerde året på grunnskolen, med spørsmål utviklet om retten til å være urfolk.
Du kan laste ned denne historieoppgaven i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne historieøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Jeg skal fortelle deg nå, jeg er en wayampi-sjef. Det er en wayampí-sjef som vil snakke, jeg skal snakke nå. Dette er vårt forfedres land.
Forfedrene mine okkuperte denne skogen for lenge siden. […] Vi bodde her på stedet vi forvandlet oss til skogen vår. Vi okkuperer hele området. Det er mange slektninger, de beveger seg rundt i området, leter etter vilt, og returnerer deretter til landsbyen. Og alle kommer til landsbyen for å steke. Derfor kan ikke grensene for området være små. […]
Sitert i: Gilberto Azanha og Virgínia M. Valadao. Herrer over disse landene. Urfolk i Brasil: fra kolonien til våre dager. São Paulo: Nåværende, 1991. S.62-66
1) Hva slags kilde for historiestudien er denne teksten basert på?
EN.
2) Hva handler dette vitnesbyrdet om?
EN.
3) Hvorfor ber Waiwai-sjefen deg om ikke å invadere sitt folks land?
EN.
4) For å garantere folks rettigheter, etter mange kamper, krav og diskusjoner, ble viktige dokumenter utarbeidet. Hva heter uttalelsen som består av 30 artikler?
EN.
5) Hva betyr uttrykket: "Retten til å være urbefolkning"? Hva kan vi gjøre for å garantere denne retten?
EN.
Per Camila Farias.
På svar er i topptekstlenken.
rapporter denne annonsen